TTO - Buổi ra mắt cuốn sách Cẩm nang phương pháp sư phạm (tác giả: ThS Nguyễn Thị Minh Phượng - ThS Phạm Thị Thúy, cố vấn: GS.TS Đinh Văn Tiến - Ulrich Lipp, First News và NXB Tổng Hợp TP.HCM ấn hành) tại Thư viện Tổng hợp TP.HCM hôm nay 13-11 còn là dịp để những người quan tâm đến giáo dục bàn về cách dạy và học hiệu quả.
Thạc sĩ Phạm Thị Thúy - chuyên viên tham vấn tâm lý, giảng viên Học viện Hành chính cơ sở TP.HCM, đồng tác giả cuốn sách Cẩm nang phương pháp sư phạm - chia sẻ với sinh viên về các phương pháp học tập hiệu quả - Ảnh: Thu Thảo
Với góc nhìn một giờ giảng có hiệu quả là khi người dạy và người học đều hài lòng, Cẩm nang phương pháp sư phạmmang đến người đọc nhiều phương pháp như: hỏi đáp, neo kiến thức bằng câu đố, trực quan hóa, làm việc nhóm, nêu ý kiến ghi lên bảng...
|
"Đức tin của người Đức về một giờ giảng tốt là nó được bắt đầu từ một ví dụ trong cuộc sống thực tế" - chuyên gia huấn luyện sư phạm Ulrich Lipp, cố vấn cuốn Cẩm nang phương pháp sư phạm. |
Những khía cạnh khác liên quan đến giảng dạy cũng được đề cập sinh động: các trò chơi sư phạm, tác phong của giáo viên, phương tiện trong giảng dạy, một số điều giáo viên cần biết về kỹ thuật thở để có giọng nói hay và khỏe...
Có mặt tại buổi giới thiệu sách, GS.TS Trần Văn Khê chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và thực hành dạy âm nhạc truyền thống cho học sinh với phương pháp sinh động, hấp dẫn.
 |
|
Bìa cuốn Cẩm nang phương pháp sư phạm - Ảnh: Đỗ Thu Thảo |
