Sau những chuyến xe tưởng chừng bình thường, nhiều khách hàng không ngờ hình ảnh của mình lại bị đăng tải trong các nhóm kín của tài xế công nghệ, kèm theo những bình luận khiếm nhã và cười cợt. Từ chỗ trao niềm tin, họ trở thành “mồi nhậu” trong thế giới ảo đầy dung tục.
 

Từ nơi trợ giúp nhau đến “sân chơi" phản cảm

“Lúc đó tôi thực sự sốc. Mở điện thoại ra thấy hình mình bị chụp lén, đăng lên một nhóm hàng chục nghìn người. Dưới phần bình luận, họ cười cợt, có người còn bình phẩm khiếm nhã về ngoại hình của tôi. Tôi bị đem ra làm trò đùa chỉ vì mặc váy ngắn”, chị B., một khách hàng từng bị đưa hình lên nhóm tài xế công nghệ, chia sẻ.

Trường hợp của chị B. không phải cá biệt. Trong nhiều nhóm tài xế trên mạng xã hội hiện nay (phổ biến nhất là Facebook – NV), những câu chuyện như vậy diễn ra ngày càng thường xuyên.

 Tài xế kêu gọi quấy rối khách bằng tin nhắn và cuộc gọi. Ảnh chụp màn hình.

Ban đầu, các nhóm tài xế trên các mạng xã hội hiện nay (phổ biến nhất là Facebook - NV) được lập ra với mục đích hỗ trợ lẫn nhau: Chia sẻ tuyến đường, cảnh báo những đoạn đường tắc hay xin giúp đỡ khi gặp sự cố. Nhưng càng về sau, nội dung đăng tải trên các nhóm trên càng bị biến tướng.

Chỉ cần một khách bị cho là “khó tính”, “không tip” (thưởng tiền) hoặc “chấm sao thấp”, lập tức thông tin của họ bị mang ra “bêu” trong nhóm. Không ít bài đăng công khai tên, số điện thoại, địa chỉ giao hàng, thậm chí là ảnh chụp màn hình đơn hàng hoặc hình khách do chính tài xế chụp lại.

Sau khi đăng tải, người đăng còn kích động các thành viên khác “vào góp vui”, kêu gọi “ai rảnh gọi thử cho biết mặt”, “bom lại cho bõ tức”, biến không gian mạng này thành nơi tổ chức những cuộc quấy rối tập thể mang tính trả đũa.

Tài xế đăng ảnh chụp lén lên group có hơn 168k thành viên. Ảnh chụp màn hình

Song song với đó là những bài viết mang màu sắc phản cảm: “Ước gì có góc thấp để thấy rõ hơn”, “Chở khách xong chụp ảnh về ngắm cho vui”, đi kèm là hình ảnh chụp lén khách hàng, phần lớn là phụ nữ, trong tư thế hoặc góc chụp nhạy cảm.

 

Những bài đăng ấy nhận được nhiều tương tác từ người trong nhóm, đa số là các bình luận cười cợt, thậm chí là miệt thị, quấy rối nạn nhân.

Nếu Facebook là nơi “khoe chiến tích” công khai, thì Zalo lại là “thế giới ngầm” của nhiều tài xế công nghệ. Các nhóm chat bí mật có thể lên đến hàng trăm người, hoạt động sôi nổi theo từng khu vực Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng, Hải Phòng... Ở đó, hình ảnh khách hàng bị chụp lén, gửi lên chỉ sau vài giây kết thúc chuyến xe.

Hình ảnh khách hàng bị gửi vào nhóm kín kèm lời lẽ xúc phạm. Ảnh chụp màn hình

Một khi những hình ảnh này lan ra ngoài, chúng có thể bị kẻ xấu lợi dụng để dàn dựng tài khoản giả, lừa đảo hoặc gắn kèm nội dung phản cảm. Những hành động lệch chuẩn như vậy không chỉ xâm phạm quyền riêng tư, gây tổn hại danh dự của người khác mà còn tiềm ẩn nguy cơ vi phạm pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân.

Những nạn nhân bất đắc dĩ

Hầu hết nạn nhân trong những bức ảnh ấy hoàn toàn không hay biết mình đã bị xâm phạm quyền riêng tư. Chỉ đến khi vô tình nhìn thấy các bài đăng bị lan truyền trên các nền tảng mạng xã hội hoặc được bạn bè gửi cho, họ mới bàng hoàng phát hiện hình ảnh đời thường của mình bị đem ra bàn tán giữa những nhóm gồm hàng trăm nghìn thành viên.

Một nữ khách hàng đề nghị giấu tên chia sẻ với người viết, cô chưa từng nghĩ chỉ một khoảnh khắc đứng trước cửa nhà nhận đồ cũng có thể trở thành chủ đề chế giễu: “Tôi không hề quen họ, cũng chẳng liên quan gì đến cuộc sống của những người trong nhóm. Vậy mà hình ảnh của tôi lại bị chụp lén, rồi trở thành trò đùa. Đọc những bình luận đó, tôi thấy sợ và bất lực”.

Bình luận quấy rối, miệt thị khách nữ. Ảnh chụp màn hình

Không ít người cho biết, sau khi bị đăng ảnh, họ bắt đầu nhận được tin nhắn hoặc cuộc gọi từ số lạ, thậm chí bị giả mạo tài khoản cá nhân. Những trải nghiệm đó khiến họ cảm thấy bất an, lo lắng mỗi khi sử dụng dịch vụ xe công nghệ. Nhiều người thừa nhận thường xuyên phải cảnh giác hơn trước, thậm chí tránh chia sẻ thông tin cá nhân khi đặt chuyến.

 

“Tôi từng chấm sao thấp cho một tài xế vì anh ta có thái độ thô lỗ. Vài ngày sau, số điện thoại của tôi bị tung lên nhóm. Tôi bị hàng chục người gọi điện trêu chọc. Từ đó, tôi luôn cảnh giác, thậm chí sợ đi xe một mình,” – chị Mai T. An (21 tuổi, Cầu Giấy, Hà Nội) kể.

Nhân thân khách hàng của các hãng xe công nghệ phải được bảo vệ chặt chẽ

Theo giảng viên Học viện chính trị khu vực II, chuyên viên tham vấn tâm lý Nhà văn hóa Phụ nữ TP.HCM Phạm Thị Thúy, những hành vi phát tán, bình phẩm hình ảnh riêng tư của người khác không chỉ là sự xuống cấp về đạo đức mà còn là hành vi vi phạm pháp luật.

Theo TS Thúy, các cơ quan chức năng cần xử lý nghiêm những hành vi phát tán, bình phẩm hình ảnh riêng tư để tạo tính răn đe và bảo vệ quyền nhân thân của công dân. Song song đó, phải tăng cường giáo dục đạo đức công dân thời hiện đại, giúp mỗi người ý thức rõ ranh giới giữa chia sẻ và xâm phạm.

Những góc chụp nhạy cảm được chia sẻ trong nhóm kín, đi kèm lời bình phẩm dung tục. Ảnh chụp màn hình

"Về mặt xã hội, cần hỗ trợ nạn nhân cả về pháp lý lẫn tâm lý, đồng thời lực lượng công an mạng cần nhanh chóng gỡ bỏ những nội dung xâm phạm đời tư. Bên cạnh đó, truyền thông, báo chí và các kênh thông tin nên có các chương trình thường xuyên về văn hóa ứng xử trên không gian mạng, để hình thành một môi trường trực tuyến văn minh, tôn trọng và an toàn hơn,” TS Thúy nhấn mạnh.

Việc quản lý cộng đồng tài xế công nghệ không thể chỉ dừng ở việc theo dõi số chuyến hay tỉ lệ sao mà khách hàng chấm cho tài xế. Đã đến lúc các doanh nghiệp công nghệ cần nhìn nhận rõ hơn trách nhiệm xã hội của mình trong việc bảo vệ quyền riêng tư khách hàng, đồng thời phối hợp với cơ quan quản lý để thiết lập hành lang pháp lý cụ thể, hạn chế tối đa những hành vi lệch chuẩn trong các hội nhóm kín. Chỉ khi đó, mỗi chuyến xe công nghệ mới thực sự là một hành trình an toàn - không chỉ trên đường, mà còn trên không gian mạng.

Với những hành vi như trên, về mặt pháp lý là hành vi xâm phạm Quyền về hình ảnh. Cụ thể, theo Điều 32 Bộ luật Dân sự 2015, cá nhân có quyền đối với hình ảnh của mình. Việc sử dụng hình ảnh của cá nhân phải được người đó đồng ý, trừ một số trường hợp được pháp luật quy định... Việc đăng ảnh người khác mà không có sự đồng ý đã là hành vi trái pháp luật.

Ngoài ra, các hành vi này cũng có dấu hiệu của việc xâm phạm Bí mật đời tư cá nhân. Cụ thể, theo Điều 38 Bộ luật Dân sự 2015, đời sống riêng tư, bí mật cá nhân, bí mật gia đình là bất khả xâm phạm và được pháp luật bảo vệ. Hành vi tự ý đăng ảnh cá nhân, đặc biệt là ảnh liên quan đến đời sống riêng tư, sau đó để mọi người bình phẩm, chế giễu có thể bị coi là hành vi xâm phạm bí mật đời tư.

Bên cạnh đó, hành vi đăng ảnh và tạo điều kiện cho người khác bình phẩm, chế giễu, cười cợt người có hình ảnh rõ ràng có dấu hiệu xâm phạm nghiêm trọng danh dự, nhân phẩm, uy tín của họ. Theo Điều 592 Bộ luật Dân sự 2015, người nào xâm phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác mà gây thiệt hại thì phải bồi thường thiệt hại, bao gồm chi phí hợp lý để hạn chế, khắc phục thiệt hại và một khoản tiền bù đắp tổn thất về tinh thần.

Các hành vi này có thể bị xử phạt vi phạm hành chính theo quy định tại Nghị định 15/2020/NĐ-CP (được sửa đổi, bổ sung bởi Nghị định 14/2022/NĐ-CP) về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bưu chính, viễn thông, tần số vô tuyến điện, công nghệ thông tin và giao dịch điện tử. Cụ thể: Vi phạm quy định về thông tin cá nhân: Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng đối với hành vi thu thập, xử lý và sử dụng thông tin của tổ chức, cá nhân khác mà không được sự đồng ý hoặc sai mục đích theo quy định của pháp luật (Điểm e Khoản 3 Điều 102 Nghị định 15/2020/NĐ-CP, áp dụng cho cá nhân mức phạt bằng 1/2 mức phạt của tổ chức).

Vi phạm quy định về xúc phạm danh dự, nhân phẩm: Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng đối với hành vi cung cấp, chia sẻ thông tin giả mạo, thông tin sai sự thật, xuyên tạc, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của cá nhân (Điểm a Khoản 3 Điều 102 Nghị định 15/2020/NĐ-CP, áp dụng cho cá nhân mức phạt bằng 1/2 mức phạt của tổ chức).

Nguồn: https://danviet.vn/khi-khach-hang-tro-thanh-moi-nhau-trong-cac-nhom-kin-cua-tai-xe-cong-nghe-d1373680.html?gidzl=PMWvUkeeQK9lTpzvxpHWG6rpD7trD6CNStqtV_GzPKPwUM0h-JnX5NekDdkkQ68HAY5aApIsSMSCuI5hGm

Tình yêu là gì? Từ quan điểm của mình, ai cũng có thể trả lời một cách cụ thể nhất hay trừu tượng nhất về tình yêu. Câu hỏi tưởng chừng ngớ ngẩn vì ai cũng biết về tình yêu, ai cũng có thể nói tiếng yêu, nói về tình yêu và thể hiện tình yêu, nhưng để đưa ra một câu trả lời, một định nghĩa chung nhất để mọi người có thể chấp nhận là điều không dễ chút nào.

Tình yêu vốn đã khó định nghĩa như thế nên nuôi dưỡng tình yêu lại là chuyện càng khó hơn. Với sự phát triển của xã hội ngày nay, tình yêu tưởng chừng như có cơ hội triển nở khi truyền thông ngày càng bùng nổ với điện thoại, internet, chat, email là những phương tiện hỗ trợ đắc lực. Nhưng nhịp sống hiện đại vội vã làm cho người ta đi theo hướng yêu gấp, sống thử, quan niệm phóng khoáng, tự do đối với tình yêu, và có thể là do thời gian dành cho công việc nhiều,… nên ít thời gian dành cho tình yêu. Bên cạnh đó, với cơ hội giao tiếp rộng, nên người ta có nhiều lựa chọn làm nảy sinh tâm lý thích tìm cái mới, không thích yêu nữa thì chia tay. Ngoài ra còn có các yếu tố khác ảnh hưởng tới tình yêu như: tư duy vật chất của nền kinh tế thị trường, áp lực từ công việc và cuộc sống khó khăn, kẹt xe, ô nhiễm,… làm cho thiếu bình an nội tại, vai trò người vợ thay đổi khi phụ nữ muốn chứng tỏ mình ngoài xã hội…

Có còn không “Cái thưở ban đầu lưu luyến ấy, nghìn năm hồ dễ mấy ai quên” của nhà thơ Hồ Dzếnh?

Để tình yêu được thăng hoa không những trong giai đoạn tiền hôn nhân mà còn triển nở trong đời sống hôn nhân, cần phải biết cách sống đời sống hôn nhân đích thực. Chiều thứ bảy, ngày 26/02/2011, tại Trung Tâm Mục Vụ TGP Sài Gòn, số 06 bis Tôn Đức Thắng, Quận 1, Chương Trình Chuyên Đề của Ban Mục Vụ Gia Đình TGP Sài Gòn đã tổ chức buổi thuyết trình đề tài: “NGHỆ THUẬT NUÔI DƯỠNG TÌNH YÊU”  của Thạc sĩ Phạm Thị Thúy, Giảng viên Học viện Hành chính, tham vấn tâm lý và đào tạo Kỹ năng sống.

 

Diễn giả bắt đầu đề tài bằng cách đặt vấn đề một cách dí dỏm khi đưa ra đề nghị cùng nhau học cách làm chiếc “Bánh tình yêu”với những nguyên liệu để làm ra chiếc bánh hết sức trừu tượng:

    Nguyên liệu:

Ø 1 cốc tình bạn,

Ø 2 cốc thuỷ chung,

Ø 4 cốc tình yêu,

Ø 2 cốc hy sinh,

Ø 3 cốc thành thật,

Ø 3 cốc thương yêu,

Ø 3 cốc tha thứ,

Ø 2 cốc tôn trọng,

Ø 5 muỗng hy vọng,

Ø 3 muỗng âu yếm,

Ø 3 muỗng chăm sóc,

Ø 4 lít niềm tin,

Ø 150 lít nụ cười,

Ø 1 bộ xa cách,

Ø 1 túi thẻ gọi điện.

    Cách làm bánh:

Cách làm bánh lại càng trừu tượng hơn nhưng đầy chất thi vị của cuộc sống:

Ø Trộn TÌNH YÊU với THÀNH THẬT một cách tỉ mỉ, rồi cho thêm vài CÂU CHUYỆN PHONE. Nhồi một ít SỰ XA CÁCH cho lanh tay, rồi ủ cho tới để THÀNH THẬT thấm sâu vào TÌNH YÊU.

Ø Nhớ đừng lỡ tay cho XA CÁCH quá nhiều, bánh sẽ bị chua. Còn nếu cho XA CÁCH quá ít, bạn sẽ mau chán ăn bánh.

Ø Kế đó cho vào sự ÂU YẾM, ÂN CẦN và HIỂU BIẾT, thêm một chút NIỀM TIN và HI VỌNG. Cuối cùng, rắc nhiều NỤ CƯỜI và trộn đều.

Ø Lò nướng phải đặt ở chỗ sáng sủa, có ánh nắng mặt trời (Không được đặt lò trong bóng tối che khuất, vì như vậy, men THÀNH THẬT sẽ bay đi hoặc có khi biến thành GIẢ DỐI, bánh vẫn nướng và dùng được nhưng coi chừng bị bệnh trầm cảm sau này).

Ø Trước khi để vào lò thì phải nếm thử, nếu thấy không đủ ngọt là vì thiếu sự THƯƠNG YÊU, ÂU YẾM, còn có vị đắng thì phải thêm vào thật nhiều THA THỨ.

Ø Nếu bánh có bị rạn nứt thì phải nhớ tráng bánh bằng sự HY SINH. Thời gian nướng lâu hay mau thì không thành vấn đề, song cũng đừng đốt cháy giai đoạn.

Ø Giai đoạn chăm lửa này là nghệ thuật của bạn, bạn nên biết lúc nào nên cho lửa non hay lửa già. Bánh có ngon hay không là còn tùy thuộc vào người nướng có giỏi và cho gia vị có hợp lý không!

Ø Còn dư vị của bánh thì tùy thuộc vào sự chín chắn và nghiêm túc của bạn trong việc nướng bánh.

Ø Khi thấy bánh khác thường thì phải có mặt kịp thời để làm cho bánh tươi lại. Nhớ là mỗi ngày phải PHONE cộng thêm với NỤ CƯỜI. Muốn giữ bánh được lâu thì phải giữ trong tình THƯƠNG YÊU và SỰ SĂN SÓC.

Ø Trong khi nấu nhớ sắp đặt lòng TÔN TRỌNG xung quanh nếu không thì bánh rất dễ bị khét và như vậy thì phải đòi hỏi thêm nhiều THA THỨ hơn nữa! Nấu xong nhớ tắt lửa, dọn dẹp gọn gàng.

Ø Lưu ý, món này chỉ nấu cho 2 người ăn mà thôi và do hai người cùng nhau nấu (Nếu có người thứ ba thì coi như xong). Dùng món này hàng ngày với sự ĐỘ LƯỢNG.

Ø Thực tế cho thấy, có người ghiền món này đến độ răng long đầu bạc vẫn còn ăn, có người chỉ một đôi lần là dẹp lò, đổ bột.

Ø Do đó, phải xác định cụ thể, rõ ràng, rằng bạn chỉ tính nếm thử cho vui hay nghiêm túc nấu bánh! Hãy cẩn thận vì bạn sẽ bị bỏng đấy!!

Thạc sĩ cho hay đã làm công việc tham vấn tâm lý tình yêu đã 10 năm qua, cô đã gặp rất nhiều câu chuyện về tình yêu, nhưng không may những điều nghe được rất nhiều lại là sự đổ vỡ hơn là niềm vui. Trong quá trình đó, có tâm sự của một người là doanh nhân thành đạt có đến 3 cuộc hôn nhân:

-         Cuộc hôn nhân lần 1: khi sinh con, vợ chỉ biết con, chẳng tha thiết gì đến anh nữa. Vợ anh cần anh quan tâm nhiều hơn, anh nói rằng đã có cố gắng nhưng không ích gì. Thế là càng ngày càng xa cách, và tình yêu chết.

-         Cuộc hôn nhân thứ 2 là một tình yêu cuồng nhiệt, sáu tháng thì cưới nhưng khi cưới nhau tình yêu biến thành cuộc chiến.

-         Cuộc hôn thứ 3: anh yêu cẩn thận hơn trong 2 năm. Sau kết hôn người vợ luôn chê bai chồng, phàn nàn đủ chuyện, trong mắt cô ấy anh là người vô tích sự.

Khi yêu nhau, người ta thường hứa yêu nhau suốt đời, khi cưới thì trước mặt Thiên Chúa cũng hứa trọn đời bên nhau nhưng tại sao tình yêu lại chết? có phải họ là người không ra gì? Hoàn toàn không! Vấn đề đặt ra là tình yêu sau ngày cưới sẽ đi về đâu? Điều gì đã xảy ra với tình yêu sau ngày cưới? Những vợ chồng khác có gặp phải trường hợp tương tự như trường hợp của người đàn ông vừa rồi? Những cặp vợ chồng không ly hôn phải chăng họ chấp nhận đời sống hôn nhân không tình yêu hay tình yêu vẫn ngự trị trong họ? Nếu họ vẫn có tình yêu thì sao họ may mắn thế? Bí quyết ở đâu?

Với câu hỏi phỏng vấn nhanh được diễn giả đưa ra: “Kinh nghiệm nuôi dưỡng tình yêu của anh/chị?”, các tham dự viên đã hào hứng, sôi nổi đưa ra “mỗi người 1 tuyệt chiêu” là kinh nghiệm nuôi dưỡng tình yêu của bản thân mình hay của những người thân quanh họ, có thể nói đến các bí quyết được các tham dự viên đưa ra: chấp nhận, đón nhận, lắng nghe, tôn trọng nhau, tin tưởng nhau, biết cách giải quyết xung khắc, tặng quà cho nhau, quan tâm và làm điều bất ngờ, quy ước giữa vợ và chồng, chấp nhận và hy sinh, thành thật và giữ khoảng cách nhất định, dành thời gian cho nhau, chung thủy, biết cách đón nhận, công việc ổn định, biết cách làm mới mình, giúp đỡ nhau, học cách chịu đựng nhau, hài hước, cùng nhau chia sẻ công việc gia đình, cùng nhau đi ăn - đi chơi - đi ngủ…

Đã có rất nhiều kinh nghiệm nuôi dưỡng tình yêu được các tham dự viên chia sẻ và đồng cảm với nhau, qua đó có thể đưa ra một nghệ thuật nuôi dưỡng tình yêu bằng 6 bí quyết. Quy tắc đầu tiên: “Được là chính mình”, phải làm sao để người Nam, người Nữ trong tình yêu, người vợ, người chồng trong hôn nhân được là chính mình khi ở bên nhau vì “Ai đó yêu bạn không phải vì bạn là ai mà vì 

họ sẽ là ai

 khi họ đi bên cạnh bạn”. Khi bên nhau, mỗi người có được chấp nhận lẫn nhau không, có là chính mình không, có thấy thoải mái bộc lộ con người mình không hay là phải che giấu, không được thông hiểu, cảm thông, tha thứ… đó là điều rất quan trọng.

Nam tài tử Garry Cooper, một trong những ngôi sao điện ảnh nổi tiếng nhất trong thập niên 50 đã cảm nhận hạnh phúc được là chính mình khi viết về người vợ như sau::“Rocky là một người đàn bà kỳ diệu. Nàng là một người vợ đã thích nghi với tính khí và công việc của tôi. Nàng cũng biết cảm thông với những lỗi lầm của tôi.Nhất là nàng đã biết ở bên cạnh tôi mỗi khi nàng có thể, mỗi khi tôi cần đến nàng. Nàng là một người vợ đích thực".

Khi yêu nhau thì cái gì cũng đẹp, nhưng đến khi cưới nhau rồi, đã thành vợ thành chồng rồi thì đời sống dễ làm cho vợ chồng nhàm chán nhau, thế nên cần loại bỏ sự nhàm chán bằng cách làm mới mình. Cần phải biết rằng sự nhàm chán là kẻ thù rất nguy hiểm cho đời sống, nguyên nhân của nhàm chán là do sự đơn điệu trong tiếp xúc nhau hằng ngày. Theo tâm lý học thì Quy luật thích ứng của cảm giác cho rằng: “Một kích thích nếu tác động liên tục vào giác quan một cách đơn điệu thì cảm giác về kích thích đó yếu dần đi và có thể mất hẳn”. Nếu không đổi mới trong mọi phương diện thì sẽ dễ đổ vỡ vì cuộc sống quá nhàm chán sẽ làm cho tình yêu dần mất đi. Sự thích nghi với nhau, nhàm chán hay mới lạ, người ta có thể muốn tiếp tục hay dừng lại cuộc hôn nhân là do quá trình của 5 năm đầu sau khi cưới mang tính quyết định, đa số các cuộc ly hôn xảy ra trong giai đoạn này. Cần phải biết nuôi dưỡng tình yêu qua việc tìm hiểu và đổi mới bản thân, đổi mới lẫn nhau để loại bỏ sự nhàm chán: “Muốn quyến rũ là phải biết nghĩ là mình quyến rũ. Nghĩ là mình quyến rũ sẽ giúp bạn hành động quyến rũ hơn và toát ra vẻ quyến rũ về phía người khác giới.” (Julia Grice, Để trở thành một phụ nữ hấp dẫn).

Ông bà ta có câu “Tâm sinh tướng”, tâm của con người được nâng đỡ bởi đức tin, khi tâm của con người trong sáng thì tướng thanh tao, dễ mến. Con người muốn đẹp thì phải tu tâm, làm theo những gì mà niềm tin tôn giáo giảng dạy vì tâm hồn thánh thiện sẽ tỏ lộ vẻ đẹp trong mắt người khác.

Lệch pha trong nhan sắc, trình độ, kinh tế, trong quan hệ vợ chồng sẽ làm cho hạnh phúc vơi dần đi, thế nên cần giúp đỡ nhau cùng tiến. Hãy đồng hành cùng nhau trong nhiều lĩnh vực, vợ giúp chồng tiến, chồng giúp vợ tiến bước, đừng mãi mê chạy một mình.

Kinh nghiệm thứ tư là kỹ năng giao tiếp như thành thật, lắng nghe, tôn trọng, tin tưởng, có quy ước với nhau, học cách chịu đựng trong đời sống hôn nhân... Cần học sự giao tiếp qua giọng nói, ánh mắt, nụ cười, cử chỉ… trong đó sức mạnh của thông điệp thể hiện ở hình ảnh chiếm 55%, giọng nói chiếm 38%, ngôn từ chiếm 7%.

Giao tiếp là chuyển cho nhau những thông điệp và hình ảnh trong giao tiếp rất quan trọng nhưng đôi khi người ta lại chỉ chú ý đến lời nói: “Em bảo anh đi đi, sao anh không đứng lại. Em bảo anh đừng về sao anh vội về ngay. Lời nói thoảng gió bay, đôi mắt huyền đẫm lệ. sao mà anh ngốc thế, không nhìn vào mắt em”. Trong tình cảm, tình yêu, đôi khi không thể dùng lời nói mà thuyết phục được, có vạn lần cách nói anh yêu em và không cần nói bằng lời. Nhưng nếu đã nói thành lời những ý nghĩ của mình thì giọng nói không kém phần quan trọng: “Không có sự hấp dẫn giới tính nào bằng giọng nói”. Cần lắm những lời thủ thỉ bên tai, bên nhau trong cuộc sống hôn nhân.

Ánh mắt là một yếu tố của hình ảnh để níu kéo tình yêu: “Không phải anh hôn đôi mắt; Anh hôn cái nhìn của em; Mắt em một vừng yêu mến; Thắt anh trong lưới êm đềm” (Bài thơ Hôn cái nhìn, của Xuân Diệu). Khi người phụ nữ dành cho người đàn ông ánh mắt yêu thương, ánh mắt tôn trọng, ánh mắt tha thứ, ánh mắt chấp nhận thì lưới êm đềm này chính là lưới tuyệt vời nhất để giữ gìn tình yêu.

Nụ cười: 150 lít nụ cười trong chiếc bánh tình yêu, nụ cười có giá trị vô cùng to lớn. Nụ cười chân thành, thân thiết là dầu bôi trơn tốt nhất cho mọi mối quan hệ, làm xoa dịu mâu thuẫn. Đôi mắt biết cười sẽ làm xúc động nội tâm người khác. Nụ cười giống như mặt trời, có thể tạo ra cho người khác nhiệt lượng và sự ấm áp.

Giao tiếp trong tình yêu không thể không nói đến đụng chạm. Đụng chạm chính là một trong những biểu hiện mạnh mẽ nhất của tình yêu, nó giúp phá tan mọi rào cản và làm giàu thêm tình cảm. Để lấy lại không khí đầm ấm trong gia đình, các nhà tâm lý học khuyến cáo một bài tập đặc biệt: hãy ôm hôn vợ/chồng bạn nhiều hơn bình thường không chỉ trong chuyện ấy. Khi bạn chạm vào ai đó một cách ân cần, chính cơ thể bạn cũng có nhiều thay đổi: Mức độ hormone căng thẳng giảm, hệ thần kinh thư thái, khả năng miễn dịch mạnh hơn và trạng thái cảm xúc cũng cải thiện. Nếu bạn không ôm 7-8 người mỗi ngày thật chu đáo, bạn sẽ bị bệnh.

Trong tình yêu cũng cần làm cho nhau cảm thấy tự tin, được là chính mình có nghĩa là phải thường xuyên khen nhau, tìm ra cái để khen vì người ta chỉ lớn lên trong lời khen chứ không lớn lên trong lời chê.

Bí quyết thứ 5 là hòa hợp trong phòng the:Những người đã lập gia đình cần phải hiểu biết nhau, phải biết nhu cầu của nhau, tìm cách hòa hợp, tìm cách thích nghi, tìm cách trao gửi, tìm cách đón nhận thì mới tìm được hạnh phúc.

Sống đời hôn nhân là thể hiện ơn gọi làm Ki-tô hữu. Ơn gọi của người vợ/ người chồng là sống cho tình yêu. Khi một người vợ/ người chồng chỉ chờ đợi được chồng/vợ yêu thương và chiều chuộng, khi một người vợ/chồng nghĩ đến tự do và quyền lợi riêng của mình hơn hạnh phúc của chồng con/ vợ con, tức là họ đã đi trên con đường dẫn đến đổ vỡ. Người ta chỉ tìm được hạnh phúc đích thực khi muốn tìm và xây dựng hạnh phúc cho người khác. Thủy chung là một đặc tính của "Bí Tích Hôn Nhân" - "một vợ một chồng bất phân ly" là tôn trọng nhau suốt đời. "Sự gì Thiên Chúa kết hợp, loài người không được phân ly" và người đàn ông có vợ mà ăn ở với người đàn bà khác, hoặc ngược lại là phạm tội ngoại tình.

Bí quyết cuối cùng là cầu nguyện.Cầu Nguyện chính là duy trì và phát triển tình yêu lứa đôi bằng cách nhắm mắt lại, suy nghĩ về "vai trò của mình để tìm lấy một giải pháp tốt đẹp".  “tất cả những gì anh em cầu xin, anh em cứ tin là mình đã được rồi, thì sẽ được như ý” (Mc 11,24).

Hãy dành thì giờ cho nhau như Mẹ Têrêsa Calcutta đã nói:

n     Hãy dành thì giờ để suy nghĩ  Đó là nguồn sức mạnh.

n     Hãy dành thì giờ để cầu nguyện Đó là sức mạnh toàn năng.

n     Hãy dành thì giờ cất tiếng cười  Đó là tiếng nhạc của tâm hồn.

n     Hãy dành thì giờ chơi đùa  Đó là bí mật trẻ mãi không già.

n     Hãy dành thì giờ để yêu và được yêu Ưu tiên Thiên Chúa ban.

n     Hãy dành thì giờ để cho đi Một ngày quá ngắn để sống ích kỷ.

n     Hãy dành thì giờ đọc sách Đó là nguồn mạch minh triết.

n     Hãy dành thì giờ để thân thiện  Đó là đường dẫn tới hạnh phúc.

n     Hãy dành thì giờ để làm việc  Đó là giá của thành công.

n     Hãy dành thì giờ cho bác ái  Đó là chìa khóa cửa thiên đàng.

(Hãy Dành Thì Giờ - Mẹ Têrêsa Calcutta) 

Vào cuối buổi thuyết trình, thạc sĩ Phạm Thị Thúy đã gởi đến các khán giả một trò chơi rất vui nhộn và ý nghĩa: trò chơi “chiếc nón kỳ diệu”. Với câu hỏi là “Tình yêu cần nhất điều gì?” (ô chữ gồm 9 chữ cái) đã làm cho cả khán phòng cùng động não và suy nghĩ!

Và đáp án đó là: trong tình yêu cần nhất là sự CHÂN THÀNH. Vâng, Chân thành thì sẽ trao cho nhau những tình cảm vị tha và bao dung, chân thành mới có thể yêu được thực sự con người đó chứ không phải yêu cái cảm giác được yêu. Chân thành thì mới chấp nhận người đó để người đó được là chính mình. Chân thành sẽ cùng nhau giúp nhau tiến bộ. Chân thành sẽ có những kỹ năng giao tiếp thân thiện và hòa hợp, biết lắng nghe, biết khen, biết cười. Chân thành trong đời sống phòng the càng cần thiết, không giả dối với nhau.

Tạ Ân Phúc

Sàigòn, ngày 2 tháng Ba, năm 2011.

Xem hình ảnh: http://chuongtrinhchuyende.com/ctcd/client/album?groupId=20110227145902&viewType=2

SGTT.VN - Vì nghĩ mình trẻ, mới cưới, còn nhiều thời gian để tận hưởng cuộc sống, lại đang có cơ hội kiếm tiền nên không ít cặp vợ chồng trẻ chủ trương hoãn lại nhiều dự định của đời sống hôn nhân: hoãn sinh con, hoãn đi du lịch, hoãn luôn chuyện quan tâm chăm sóc nhau... Lại một câu hỏi không bao giờ cũ: có nên hẹn với ngày mai?

Chia hạnh phúc ở thì tương lai

Câu chuyện sau đây do một nhà báo kể lại, về người bạn thân của anh, xảy ra chưa đầy một tháng. Có một người vợ muốn cùng chồng đi du lịch Singapore, nhưng người chồng quá bận rộn cứ hẹn lần hẹn lữa. Khi công việc có thể thu xếp được và người chồng lên kế hoạch cho một chuyến đi, thì người vợ gặp tai nạn xe máy qua đời, một mình bước vào chuyến đi vĩnh hằng. Câu chuyện đã ám ảnh người kể, buộc anh phải giật mình nhìn lại lối sống của tổ ấm mình.

Trường hợp vợ chồng chị Nguyễn Hạnh Thuý, quận 2, TP.HCM thì chưa đến mức bi kịch như thế. Sau khi tổ chức lễ cưới, cô dâu và chú rể trở lại với công việc, không có thời gian nghỉ ngơi vì họ cho rằng kiếm tiền để lo cho cuộc sống mới thật sự quan trọng. Chị nói: “Lúc đó chúng tôi nói với nhau khi nào có tiền đi trăng mật cũng chưa muộn. Bẵng đến bảy năm sau chúng tôi mới được thong thả về tài chính để tự thưởng một vài chuyến du lịch hàng năm, nhưng với cảm giác bề bộn nhà cửa và con cái cùng bao mối lo khác nhau, không thể nào trọn vẹn được như ngày ấy. Có thể kiếm tiền cả đời nhưng không thể đi trăng mật hai lần!”

Còn vợ chồng anh N. thì khi cưới nhau cả hai thống nhất sẽ xây dựng kinh tế vững vàng rồi mới có con. Suốt bốn năm ròng, cả hai cũng nỗ lực kiếm tiền. Khi đã có nhà, có xe, có đủ các tiện ích trong gia đình, hai anh chị nghĩ đến việc có con. Nhưng năm năm liền, hai anh chị làm đủ mọi cách, đi khắp các bệnh viện trong Nam ngoài Bắc để chạy chữa, dùng cả thuốc tây lẫn ta, tốn rất nhiều tiền mà mái nhà của họ vẫn vắng tiếng cười con trẻ.

“Áp lực của việc xây dựng kinh tế sẽ làm tình cảm vợ chồng có nguy cơ phai nhạt, những giây phút dành riêng cho nhau không còn...”

Những mối nguy tiềm ẩn

ThS Phạm Phúc Thịnh, chuyên viên tư vấn trung tâm Nhịp Cầu Hạnh Phúc, TP.HCM cho biết lối sống “để mai tính” của các cặp vợ chồng trẻ là một thực tế đáng ngại trong xã hội hiện nay. Vì áp lực của cơm áo gạo tiền… đa phần các cặp vợ chồng trẻ đều có khuynh hướng ưu tiên cho việc “cày cuốc” để xây dựng kinh tế, còn một số việc như con cái, hưởng thụ cuộc sống hoặc những vấn đề mang tính tinh thần thường được lên kế hoạch ở tương lai. “Thoạt nhìn có vẻ hợp lý, tuy nhiên, nếu nhìn nhận sâu hơn, thì trong kế hoạch đó tiềm ẩn một số mối nguy. Áp lực của việc xây dựng kinh tế sẽ làm tình cảm vợ chồng có nguy cơ phai nhạt, những giây phút dành riêng cho nhau không còn, những thời khắc lãng mạn như khi chưa cưới bị xem nhẹ. Bên cạnh đó, việc áp dụng quá mức các biện pháp ngừa thai lâu dài có thể dẫn đến những hậu quả khó lường, mà thường gặp nhất là vô sinh thứ phát”, ông Thịnh lưu ý. Theo ông, các cặp vợ chồng trẻ nên có một kế hoạch hợp lý cân bằng giữa việc “cày cuốc” để xây dựng kinh tế với việc có những phút giây dành riêng cho nhau như cùng đi du lịch ngắn ngày, cùng tham gia làm một công việc xã hội... để thường xuyên hâm nóng tình cảm vợ chồng. “Đồng thời, đừng quên rằng, sự có mặt của một đứa con chính là một yếu tố giúp cho tình cảm vợ chồng thêm gắn kết”, ông Thịnh nói.

Theo ThS Phạm Thị Thuý, phó bộ môn xã hội học, giảng viên học viện Hành chính TP.HCM, “để mai tính” là lối sống thụ động, chần chừ. Không ai tắm hai lần trên một dòng sông, dòng nước đã trôi đi không bao giờ quay trở lại. Vậy để mai tính những việc nên và cần làm ngay sẽ là sự lãng phí thời gian. Ông bà ta có câu “Việc hôm nay chớ để ngày mai”. Lãng phí thời gian cũng chính là lãng phí cuộc sống. Hãy tận hưởng từng phút giây của cuộc sống. “Mỗi người cần có mục tiêu sống và kế hoạch thực hiện mục tiêu đó. Khi đã cân nhắc kỹ điều quan trọng mà mình muốn và cần làm thì phải quyết tâm thực hiện ngay, kẻo không còn cơ hội. Ví dụ như việc dạy con, con mỗi ngày một lớn, nếu chúng ta không ở bên con từng ngày, lúc nhìn lại sẽ tiếc tuổi thơ của con đi nhanh quá. Bản thân tôi đôi khi vẫn tiếc vì đã không làm sớm hơn những việc mình muốn làm. Tận hưởng cuộc sống không khó nếu ta biết tận hưởng từng giây phút để làm điều mình cho là quan trọng nhất, có như thế mới không phải nói lời hối tiếc”, bà Thuý chia sẻ.

NGÔ PHƯƠNG THẢO

Để mai hay không, còn tuỳ

Đỗ Tuấn Vũ, 29 tuổi, quận Tân Phú, TP.HCM

Vợ chồng tôi cưới nhau đã hai năm và theo đúng kế hoạch thì năm 2012 sẽ có con, điều này nằm trong kế hoạch khi quyết định mua nhà. Hai năm đầu sẽ cố gắng trả nửa số nợ, năm thứ ba sẽ sinh con. Sở dĩ lựa chọn như vậy, vì sợ áp lực trả nợ hàng tháng sẽ không đủ tiền nuôi con. Chúng tôi không muốn con mình thua kém bạn bè. “Để mai tính” có thể đúng hoặc sai, tuỳ trường hợp. Nếu có kế hoạch rõ ràng, khả thi và biết dành thời gian cho nhau như bữa tối, dịp cuối tuần dành thời gian cho gia đình thì rất tốt. Còn nếu không có kế hoạch rõ ràng và bị cuốn quá nhiều vào việc kiếm tiền, không còn thời gian cho gia đình thì không nên.

Sống là không chờ đợi!

Bùi Thị Thanh Tú, 24 tuổi, Q.6, TP.HCM

Trong cuộc sống cá nhân, tôi rất thích đặt ra và thực hiện theo kế hoạch dài hạn. Tôi vạch ra các mục tiêu nhỏ kèm thời hạn cuối cùng. Rất thường xuyên, tôi từ chối các “độ” tụ tập của bạn bè, lời mời đi càphê của các chàng đang có ý “tăm tia” tôi vì sợ tốn thời gian. Với thời gian đó, nếu không đi chơi, tôi sẽ làm được việc này việc kia – cái mà tôi hay tự nhủ là “chi phí cơ hội”.

Sau một thời gian, tôi nhận ra là tôi đang quá căng thẳng với cái kế hoạch cứng nhắc của mình, tôi đang tự tách mình ra khỏi bạn bè và tuổi trẻ của tôi đang trôi vùn vụt. Tôi mới 24 tuổi. Tôi cần tụ tập và chia sẻ các sở thích rất chi là nữ tính, cần mở rộng mối quan hệ để có cách nhìn khách quan hơn về đàn ông. Bên cạnh đó, dĩ nhiên tôi vẫn tiếp tục theo đuổi kế hoạch của mình.

Và hiện tại, tôi đã sắp xếp được cuộc sống cân bằng trong trật tự cho phép. Tôi có thời gian tận hưởng cuộc sống trong khi kế hoạch cá nhân vẫn chạy khá trơn tru.

Nếu bạn là một người trẻ năng động, luôn làm chủ cuộc sống, hãy nhớ “cuộc sống là không chờ đợi”; nếu bạn là một người buông xuôi cho dòng đời xô đẩy thì cứ “để mai tính”!

Tại TP.HCM, câu chuyện xây dựng trường học hạnh phúc không bắt đầu bằng khẩu hiệu, mà bắt đầu từ hiệu trưởng, đội ngũ thầy cô giáo, đến không gian học tập của từng lớp học. Và hơn hết, đó là hành trình bền bỉ để làm cho học sinh thực sự cảm nhận: đến trường là được vui, được an toàn, được là chính mình.

TP.HCM là một trong những đơn vị đầu tiên trên cả nước triển khai bộ tiêu chí "Trường học hạnh phúc" tại 100% cơ sở giáo dục.

Bộ tiêu chí xây dựng trường học hạnh phúc với 18 tiêu chí, được chia làm 3 nhóm tiêu chuẩn: về con người, về dạy học và hoạt động giáo dục, về môi trường với các hướng dẫn và các định hướng để từng đơn vị có thể căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị đề ra kế hoạch, mục tiêu, phương án thực hiện.

hinh-2-truong-hoc-hanh-phuc.jpgCô Nguyễn Thị Ngọc Ánh - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (bìa phải) tại buổi sinh hoạt về lòng biết ơn.

Từ “Góc điều em muốn nói” đến tiết sinh hoạt không còn phê bình

Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (phường Hạnh Thông, TP.HCM) là một trong những nơi tiên phong. Từ năm 2021, khi cô Nguyễn Thị Ngọc Ánh về nhận nhiệm vụ làm hiệu trưởng, cô đã khởi động việc triển khai mô hình “Trường học hạnh phúc” bằng cách tập huấn cho toàn thể giáo viên nhằm giúp họ hiểu rõ thế nào là một trường học hạnh phúc và vai trò của mình trong việc xây dựng môi trường ấy.

Theo cô Ánh, để học sinh cảm nhận được hạnh phúc, trước hết cần tạo dựng môi trường hạnh phúc cho chính đội ngũ thầy cô. Ở đó, mỗi người đến trường đều thấu hiểu, quan tâm, yêu thương và hỗ trợ nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ. Song song đó là việc xây dựng cảnh quan sư phạm: từng góc sân, ghế đá, hòn sỏi hay gốc cây đều được bài trí hợp lý để học sinh có không gian trao đổi, suy ngẫm, học tập.

hinh-1-truong-hoc-hanh-phuc.jpg“Góc điều em muốn nói” để gửi gắm, đón nhận những tâm tư, lời cảm ơn từ thầy cô, bạn bè.

Một trong những điểm nhấn của mô hình là “Góc điều em muốn nói” được dán ở cuối lớp học. Tại đây, mỗi học sinh đều có hộp thư riêng để gửi gắm, đón nhận những tâm tư, lời cảm ơn hay chia sẻ từ thầy cô, bạn bè.

Cô Ánh kể, khi cần góp ý riêng cho học trò, giáo viên sẽ viết thư gửi cho từng học sinh thay vì nhắc nhở trước lớp. Điều này giúp các em cảm nhận được sự quan tâm và tôn trọng. Hay một em học sinh nào đó muốn cảm ơn bạn của mình nhưng ngại không dám nói cũng sẽ viết và để vào hộp thư. Chính từ hoạt động nhỏ này, sự gắn kết và thấu hiểu trong tập thể học sinh được nuôi dưỡng mỗi ngày.

Không còn là buổi kiểm điểm, phê bình, các tiết sinh hoạt lớp tại Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi rất được học sinh mong đợi. Tại đây, thầy cô chủ yếu tuyên dương học sinh theo năm tiêu chí: tổ xuất sắc nhất, cá nhân tiến bộ nhất, cán bộ lớp xuất sắc nhất, học sinh tham gia phong trào tích cực nhất và học sinh đạt nhiều điểm 10 nhất. Những hoạt động này đã góp phần hình thành bầu không khí tích cực, nơi “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.

Ngoài các hoạt động tập thể, cô hiệu trưởng cũng trực tiếp tham gia vào việc xây dựng mô hình trường học hạnh phúc. Mỗi mùa thi giữa kỳ, cô lại chọn những em học “chưa tốt” để trực tiếp phụ đạo môn Toán. Trong những buổi học ấy, cô không chỉ dạy mà còn lắng nghe những tâm sự, những niềm vui, nỗi buồn của từng em. Với cô, đó là lúc hiểu hơn về học trò, để mỗi lời khen hay nhắc nhở đều trở thành động lực cho các em cố gắng.

Cô kể, mỗi khi thấy học sinh tiến bộ, đạt điểm cao hơn, cô lại vui như chính mình được điểm tốt. Phần thưởng cho các em đôi khi chỉ là viên kẹo nhỏ, cây bút nhưng chứa cả niềm khích lệ lớn.

Thậm chí, khi cô giáo bộ môn nói đùa “ai học chưa giỏi thì lên học với cô hiệu trưởng”, cả lớp lại hào hứng giơ tay xin được học. Với cô, khoảnh khắc ấy chính là hạnh phúc của một ngôi trường, nơi học trò được yêu thương và trưởng thành trong niềm vui.

Một hình thức giáo dục khác được nhà trường áp dụng là đọc sách thay cho hình phạt. Những học sinh mắc khuyết điểm sẽ được giao đọc các tác phẩm như Tôi đi học,

Lời vàng trao con hay Những tâm hồn dấu yêu của nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký, rồi tự kể lại cảm nhận của mình. Qua đó, các em được truyền cảm hứng sống tích cực và ý chí vươn lên.

Theo cô Nguyễn Thị Ngọc Ánh, mô hình “Trường học hạnh phúc” không chỉ mang lại niềm vui học tập mà còn góp phần phát triển toàn diện nhân cách học sinh. Mỗi trường, tùy điều kiện và đặc thù riêng, đều có thể áp dụng linh hoạt để học sinh được vui chơi, học tập và trưởng thành trong môi trường thân thiện, không áp lực.

Không gian phải lành mạnh, ấm áp khiến học sinh muốn được đến trường

Không chỉ cấp THCS, ở bậc THPT và mầm non, mô hình “Trường học hạnh phúc” cũng được triển khai sáng tạo.

Cô Phan Thị Mỹ Hạnh - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Trần Nguyên Hãn (phường Tam Thắng, TP.HCM) - cho rằng trong các tiêu chí về trường học hạnh phúc của UNESCO thì tiêu chí về con người là quan trọng nhất. Bởi theo cô Hạnh, tiêu chí con người chi phối, quyết định các yếu tố còn lại. Trường học chỉ thực sự hạnh phúc khi cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh đều hạnh phúc, cha mẹ hài lòng.

hinh-3-truong-hoc-hanh-phuc.pngHoạt động ngoại khóa của Trường THPT Trần Nguyên Hãn phường Tam Thắng, TP.HCM.

Thời gian qua, Trường THPT Trần Nguyên Hãn đã tổ chức các hoạt động tập huấn, tuyên truyền để gieo suy nghĩ và khát vọng trong học sinh, giáo viên về một ngôi trường mơ ước. Ở đó, thành tựu được gặt hái một cách tích cực; những mối quan hệ tích cực, biết lắng nghe, chia sẻ, hợp tác được xây dựng. Tiếp đến là việc cải tạo môi trường, cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu dạy và học. Một ngôi trường hạnh phúc trước hết khuôn viên phải đẹp, không gian phải lành mạnh, ấm áp khiến học sinh mong muốn được đến trường.

Cùng với đó, cô Hạnh cho biết Trường THPT Trần Nguyên Hãn đã chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, rèn luyện kỹ năng sống, giúp các em học sinh phát hiện ra thế mạnh và có khát vọng chinh phục thành tựu mà không phải bị áp đặt từ thầy cô hay cha mẹ. Đặc biệt, nhà trường tăng cường các hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh bởi những giờ ngoại khóa về trò chơi dân gian, CLB đọc sách, chương trình văn nghệ giữa giờ giải lao các tiết học…tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh.

hinh-4.-truong-hoc-hanh-phuc.pngGiờ học ngoại khóa của trẻ Trường Mầm non Ánh Dương, phường Vũng Tàu, TP.HCM.

Bước vào Trường Mầm non Ánh Dương (phường Vũng Tàu, TP.HCM) mở ra trước mắt chúng tôi là không gian thoáng đãng, tràn ngập màu xanh cây cỏ. Trong khuôn viên rộng gần 12.000 m2, các cô giáo mầm non đã biến những khoảnh sân, từng bức tường, thậm chí từng bậc thang… thành nơi trẻ có thể học tập và khám phá.

Trong trường, ngoài các loại đồ chơi cầu trượt, xích đu, bập bênh, nhà trường còn tạo ra những góc trải nghiệm nghề nghiệp, góc STEM, góc âm nhạc, góc trải nghiệm văn hóa, văn nghệ dân gian, góc thư viện… để mang lại mới lạ cho trẻ.

hinh-5-truong-hoc-hanh-phuc.pngCô Võ Thị Kiều Trinh, Hiệu trưởng Trường Mầm non Ánh Dương trao thưởng cho các trẻ trong một hoạt động ngoại khóa của trường.

“Mỗi buổi sáng đến trường, trẻ được các cô giáo chào đón bằng những cái ôm, cái bắt tay, đập tay thân thiết. Trong mỗi tiết học, mỗi hoạt động, trẻ đều được đặt ở vị trí trung tâm, học mà chơi, chơi mà học”, cô Võ Thị Kiều Trinh - Hiệu trưởng Trường Mầm non Ánh, phường Vũng Tàu, TP.HCM - chia sẻ.

Tại Trường TH-THCS-THPT Phan Chu Trinh (phường Dĩ An, TP.HCM), cô hiệu trưởng Đặng Thị Ngọc Bích nhấn mạnh việc xây dựng trường học hạnh phúc là ước mơ, là khát khao của tất cả mọi người.

“Xây dựng trường học hạnh phúc là cả một quá trình lâu dài, đòi hỏi thầy, cô thay đổi, học sinh thay đổi, phụ huynh thay đổi, xã hội thay đổi, cùng nhau thay đổi vì trường học hạnh phúc”, cô Đặng Thị Ngọc Bích chia sẻ.

hinh-6-truong-hoc-hanh-phuc.jpgCô Đặng Thị Ngọc Bích - Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Phan Chu Trinh.

Cũng theo cô Đặng Thị Ngọc Bích, nhà trường tổ chức chương trình Phát thanh viên, Chương trình 60 giây và Quà tặng âm nhạc vào các khung giờ ra chơi; Các câu lạc bộ thể thao, nghệ thuật, bơi lội, nấu ăn… được mở rộng để học sinh thoải mái lựa chọn. Đặc biệt, trường yêu cầu “không sử dụng điện thoại trong suốt quá trình học” để học sinh thật sự sống trong không gian học đường, thay vì chìm vào mạng xã hội.

co-dang-thi-ngoc-bich.jpgCô Đặng Thị Ngọc Bích - Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Phan Chu Trinh cùng học sinh nhà trường.

Song song, nhà trường tăng cường dạy tiếng Anh giao tiếp với giáo viên nước ngoài; thầy cô liên tục đổi mới phương pháp dạy học, coi học sinh là trung tâm, giáo viên là người gợi mở, dẫn dắt để các em phát triển tư duy.

Người hiệu trưởng đóng vai trò quyết định

Tiến sĩ Phạm Thị Thúy, giảng viên Học viện Chính trị khu vực II, cho biết thành phố thể hiện tầm nhìn xa và chiến lược khi ban hành 18 tiêu chí cụ thể, vừa phù hợp với xu thế giáo dục thế giới, vừa đáp ứng nhu cầu xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho hiện tại và tương lai.

“Điểm đáng quý là mô hình này hướng tới hạnh phúc cho tất cả các đối tượng trong nhà trường, trong đó học sinh là trung tâm, dựa trên ba giá trị cốt lõi: yêu thương, an toàn và tôn trọng”, TS Thúy chia sẻ.

hinh-7-truong-hoc-hanh-phuc.jpgTiến sĩ Phạm Thị Thúy - chuyên viên tâm lý, giảng viên Học viện Chính trị khu vực II.

Xây dựng trường học hạnh phúc là một quá trình dài, đòi hỏi sự kiên trì, đồng hành liên tục của nhà trường và gia đình. Nếu không có hệ thống kiểm tra, giám sát, đánh giá, khen thưởng và kỷ luật rõ ràng, mô hình này rất dễ trở thành phong trào.

Trong đó, người hiệu trưởng đóng vai trò quyết định trong toàn bộ quá trình triển khai mô hình trường học hạnh phúc. Bà cho rằng, trường có hạnh phúc hay không phụ thuộc rất lớn vào người đứng đầu.

Hiệu trưởng cần có tầm nhìn, tâm huyết và năng lực vận hành, biết truyền cảm hứng, thống nhất mục tiêu hạnh phúc đến toàn thể giáo viên. Đồng thời tạo cơ hội cho giáo viên sáng tạo, đổi mới và được thể hiện giá trị bản thân.

“Văn hóa nhà trường phản ánh trực tiếp văn hóa của người lãnh đạo. Một hiệu trưởng hạnh phúc mới có thể tạo ra trường học hạnh phúc”, TS Phạm Thị Thúy nhấn mạnh. Vì thế, hiệu trưởng phải làm gương, thể hiện ba giá trị cốt lõi của trường học hạnh phúc là yêu thương, an toàn và tôn trọng trong mọi ứng xử với giáo viên, học sinh và phụ huynh.

Họ cần biết lắng nghe, chia sẻ, bảo vệ giáo viên, đồng thời đầu tư nhân lực, vật lực và thời gian cho các hoạt động phát triển thể chất, tinh thần, văn hóa và kết nối giữa nhà trường – gia đình. Ngoài ra, hiệu trưởng còn phải thường xuyên theo dõi, giám sát, đánh giá và điều chỉnh dựa trên bộ tiêu chí của Sở để đảm bảo mô hình thực sự đi vào chiều sâu, chứ không chỉ dừng ở khẩu hiệu.

 

Nguồn: https://khoahocphothong.vn/xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-khong-bat-dau-bang-khau-hieu-262098.html

Văn bản của Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy TP.HCM đề nghị chấn chỉnh hoạt động âm nhạc có biểu hiện lệch chuẩn đã nhận được sự đồng tình, ủng hộ từ đông đảo khán giả. Bởi trên thực tế, hệ lụy từ những sản phẩm có ca từ phản cảm, dung tục hay nội dung độc hại khi được phát hành tạo ra những ảnh hưởng tiêu cực đối với người sáng tạo lẫn người tiếp nhận.

 

Trách nhiệm nghệ sĩ ở đâu ?

Khi "nhạc rác" trở thành "điểm nóng", nhiều người đặt vấn đề về trách nhiệm của người làm nghệ thuật trong quá trình sáng tác. Là người làm trong lĩnh vực văn hóa, không thể cứ ra sản phẩm bất kể đó là nội dung gì rồi "vỗ ngực xưng tên". Nghệ sĩ tài năng không đồng nghĩa với việc họ có quyền đứng ngoài trách nhiệm với cộng đồng. Ngược lại, càng nổi tiếng, càng được công chúng yêu mến, càng phải có những đóng góp tích cực trong công cuộc phát triển văn hóa nước nhà. Thành công của Phương Mỹ Chi, Đức Phúc trong năm 2025 được xem là ví dụ điển hình.

Tự do sáng tạo là điều tất yếu của bất kỳ công việc nào, đặc biệt là đối với giới nghệ thuật. Nhưng trách nhiệm xã hội là điều mà nếu nghệ sĩ chú trọng, họ được lợi rất nhiều. Nó cho thấy phẩm chất đạo đức, thể hiện qua những hành động vì cái đẹp, cái tốt, hướng đến chân - thiện - mỹ. Nghệ sĩ cần ý thức được trách nhiệm của họ, ý thức được cái đẹp của nghệ thuật làm cho con người ta sống hạnh phúc hơn, xã hội gắn kết, yêu thương nhau hơn. Đó chính là sức mạnh gần như độc quyền của nghệ sĩ.

Dẹp loạn 'nhạc rác': Cần vào cuộc toàn diện- Ảnh 1.

Nhạc sĩ Sỹ Luân cho rằng nghệ sĩ cần ý thức được ranh giới giữa tự do sáng tạo và trách nhiệm cộng đồng

 

Theo nhạc sĩ Sỹ Luân, mỗi nghệ sĩ có một tư duy làm nghề khác nhau, song ranh giới giữa tự do sáng tạo và trách nhiệm với cộng đồng cần phải có. Đó là thông điệp mà người làm văn hóa gửi gắm trong các sản phẩm của mình. "Có những câu nói ẩn dụ để thách thức khán giả, đây là điều cần kiểm điểm. Không thể cứ mang cái tôi ngông cuồng để đối đáp với khán giả, đây là điều không được. Những bài hát mang nội dung tiêu cực sẽ làm cho môi trường văn hóa âm nhạc đi xuống, và các bạn trẻ khi tiếp nhận sẽ nhìn nhận cuộc đời qua lăng kính hận thù, ghét bỏ", anh chia sẻ.

Nhạc sĩ Trầm Tích, Văn phòng Hội Nhạc sĩ VN khu vực phía nam, cũng nhận định: "Ca từ trong âm nhạc thực chất mang nội dung văn học. Mà văn học liên quan đến giáo dục, văn học ảnh hưởng đến chân - thiện - mỹ của con người. Vì vậy, ca từ thô tục, lệch chuẩn văn hóa sẽ ảnh hưởng đến nết tính tốt, xấu của con người".

Cần vào cuộc toàn diện

Trước đó, cơ quan chức năng từng có biện pháp xử lý đối với một số sản phẩm có ca từ, nội dung lệch chuẩn như Censored, There's No One At All… Tuy nhiên, dường như việc xử lý này chưa đủ sức răn đe khi những sản phẩm tương tự vẫn tràn lan, trở thành nỗi lo cho nhiều phụ huynh. Điều này cũng cho thấy rằng việc dẹp loạn "nhạc rác" không đơn giản là ngày một, ngày hai mà cần quá trình và sự phối hợp giữa cơ quan chức năng, người sáng tạo lẫn người tiếp nhận.

Dẹp loạn 'nhạc rác': Cần vào cuộc toàn diện- Ảnh 2.

Tiến sĩ Phạm Thị Thúy nhấn mạnh việc dẹp loạn “nhạc rác” cần có sự phối hợp chặt chẽ từ gia đình, nhà trường cho đến truyền thông và cơ quan chức năng

ẢNH: NVCC

Bàn về những giải pháp giúp dẹp loạn "nhạc rác", tiến sĩ xã hội học, chuyên viên tâm lý Phạm Thị Thúy (giảng viên Học viện Chính trị khu vực II) hoàn toàn ủng hộ động thái quyết liệt của cơ quan chức năng. Bà cho rằng những sản phẩm đã bị xác định là "lệch chuẩn" cần cấm triệt để, đồng thời phạt nặng đối với nghệ sĩ có hành động sáng tác, biểu diễn, phát tán các sản phẩm này, không cổ vũ hay mời các nghệ sĩ này đến các sự kiện, chương trình lớn nhỏ hay xuất hiện trên phương tiện truyền thông bởi "nếu không, các bạn trẻ sẽ có suy nghĩ rằng cái sai vẫn được nổi tiếng, được ca ngợi thì không ổn". Bà Thúy nhấn mạnh thêm: "Khi cấp giấy phép tổ chức sự kiện, cơ quan chức năng phải xem kỹ danh sách khách mời biểu diễn, xem kỹ tiết mục biểu diễn và "tuýt còi" kịp thời. Đây không phải cấm đoán sáng tạo mà tạo nên một trật tự cho nghệ thuật, bảo vệ văn hóa và bảo vệ sự phát triển của người trẻ".

Tuy nhiên, theo tiến sĩ Phạm Thị Thúy, giải pháp của cơ quan chức năng chỉ mang tính chất xử lý bề nổi của vấn đề. Thay vào đó, để triệt tận gốc "nhạc rác", quan trọng vẫn nằm ở sự giáo dục. Gia đình được xem là bộ lọc đầu tiên, do đó phụ huynh cần có sự quản lý chặt chẽ, không đơn thuần là cấm đoán mà cần phân tích đúng sai, lắng nghe nhu cầu, sở thích, đồng thời khuyến khích con nghe những sản phẩm âm nhạc lành mạnh, thần tượng những nghệ sĩ tử tế.

Bà Thúy cũng nhấn mạnh nhà trường cần đầu tư nhiều hơn vào các hoạt động giáo dục liên quan tới giá trị chân - thiện - mỹ để trẻ có năng lực chọn lựa sản phẩm nào hay, đúng đắn, có năng lực phản biện lại sản phẩm xấu, tránh xa những điều độc hại.

Theo tiến sĩ Phạm Thị Thúy, truyền thông cũng đóng một vai trò quan trọng trong việc dẹp loạn nhạc rác. Do đó, cần có động thái mạnh mẽ, lên án những sản phẩm có ca từ, nội dung độc hại, đồng thời lan tỏa những sản phẩm tích cực đối với người nghe. "Tôi mong rằng nhà nước quan tâm đến việc giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho nghệ sĩ. Bất kỳ nghề nào cũng có đạo đức nghề nghiệp, nghệ sĩ tham gia nghệ thuật càng phải có đạo đức nghề nghiệp, càng phải được thường xuyên tập huấn để họ ý thức được trách nhiệm xã hội, ý thức được sức ảnh hưởng của mình đến cộng đồng từ đó cẩn trọng hơn trong lời ăn tiếng nói, phát ngôn trước công chúng, cẩn trọng hơn khi sáng tạo nghệ thuật vì đôi khi có nghệ sĩ thiếu hiểu biết, không hiểu rõ giới hạn đạo đức, lầm tưởng đây là sự tự do cá nhân, tự do sáng tạo, không quan tâm đến cộng đồng", bà Thúy nhấn mạnh.

Thời gian qua, nhiều phụ huynh, người xem cũng bày tỏ sự lo ngại trước sự tràn lan của "nhạc rác" trên thị trường. Cũng có nhiều ý kiến được đề xuất, chẳng hạn như quy định về đăng tải bài hát trên mạng xã hội cũng cần phải cấp phép hay xóa vĩnh viễn những tài khoản đăng tải bài hát có ca từ dung tục, nội dung độc hại, đồng thời cấm sóng trên các phương tiện truyền thông, truyền hình. Nhiều người cũng đặt vấn đề về trách nhiệm của các nền tảng trong việc kiểm duyệt, quản lý các sản phẩm này. Họ đề xuất việc mở hộp thư tiếp nhận phản ánh, nếu có dấu hiệu vi phạm cần vào cuộc xem xét và có động thái quyết liệt để kịp thời ngăn chặn "nhạc rác" trên thị trường.

 

Nguồn: https://thanhnien.vn/dep-loannhac-rac-can-vao-cuoc-toan-dien-185251030001621771.htm?gidzl=he9dK6Hs2H2kccPLOMaF7g2OOLftF5v9lPzZ3d5f24IzdM05S6a6Jx-IO5iYOrjDxCCs1ZJvmbvoPd015W

Hà Khê (Thực hiện)
 
 
 
Phụ nữ phát triển bản thân nên lấy gốc từ giá trị truyền thống

TS. Phạm Thị Thúy

Trong cuộc trò chuyện với PNVN, chuyên gia xã hội học TS. Phạm Thị Thúy chia sẻ về sự thay đổi chuẩn mực hạnh phúc của phụ nữ trong những năm gần đây, từ những khuôn mẫu truyền thống sang khát vọng phát triển bản thân, tự do cá nhân và sự cân bằng giữa gia đình, sự nghiệp.

Thế kỷ 21 mở ra nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức khi khoa học công nghệ đang thay đổi mạnh mẽ mọi khía cạnh của cuộc sống. Từ công việc dễ bị thay thế bởi trí tuệ nhân tạo, những chuẩn mực sắc đẹp "ảo" trên mạng xã hội, đến cách chúng ta chăm sóc sức khỏe, nuôi dưỡng tinh thần, tất cả đều đòi hỏi phụ nữ phải thích ứng liên tục. Cùng với đó, những dạng thức bất bình đẳng giới mới đang xuất hiện, tinh vi và khó nhận diện hơn, ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi và sự phát triển của phụ nữ. 

Từ hy sinh đến phát triển cá nhân

Có ý kiến cho rằng, khoảng 20-30 năm qua, chuẩn mực về hạnh phúc và cuộc sống mơ ước của phụ nữ Việt Nam đã thay đổi. Bà có đồng tình với quan điểm này? Nếu có, theo bà vì sao lại có thay đổi như vậy?

Chuẩn mực hạnh phúc của phụ nữ Việt Nam đã thay đổi rất nhiều trong vòng 20-30 năm qua. Nếu thế hệ trước coi trọng việc hy sinh vì chồng con, lấy gia đình đầm ấm, con cái trưởng thành làm thước đo hạnh phúc, thì thế hệ phụ nữ ngày nay lại nhìn nhận khác. Hạnh phúc của phụ nữ hiện đại không chỉ nằm ở việc làm tròn bổn phận của một người vợ, người mẹ. Họ còn mong muốn được phát triển sự nghiệp, khẳng định bản thân, có tự do cá nhân và được tôn trọng trong lựa chọn cuộc sống. Dù vậy, điều đó không có nghĩa phụ nữ hiện đại quay lưng với gia đình. Họ chỉ thay đổi cách tiếp cận: không chấp nhận hy sinh toàn bộ mà tìm kiếm sự cân bằng.

Tôi cho rằng, sự dịch chuyển chuẩn mực hạnh phúc là kết quả của nhiều yếu tố. Thứ nhất là phong trào bình đẳng giới. Việt Nam là một trong những quốc gia có chỉ số bình đẳng giới trong giáo dục khá cao. Phụ nữ được học hành ngang bằng nam giới, có cơ hội nghề nghiệp và phát triển sự nghiệp. Thứ hai là sự tiến bộ về giáo dục và nghề nghiệp. Phụ nữ ngày nay có bằng cấp, công việc ổn định, khả năng độc lập tài chính. Điều này giúp họ tự tin, chủ động trong cuộc sống và không còn phụ thuộc vào nam giới. Thứ ba là ảnh hưởng từ truyền thông và công nghệ. Cả thế giới giờ là "ngôi làng chung". Hình ảnh người phụ nữ hiện đại, tự tin, độc lập ở khắp nơi truyền cảm hứng mạnh mẽ cho phụ nữ Việt Nam. Mỗi chiếc điện thoại thông minh đã mở ra kho tri thức và sự kết nối, giúp phụ nữ tự tin hơn vào giá trị của bản thân.

Ảnh minh họa

Ảnh minh họa

Theo bà, những thay đổi đó phản ánh sự tiến bộ của xã hội hay tạo thêm áp lực mới cho phụ nữ?

Rõ ràng, sự thay đổi này mang lại nhiều cơ hội nhưng đồng thời cũng đặt phụ nữ trước những áp lực mới. Một trong những thách thức lớn nhất là áp lực cân bằng giữa gia đình và sự nghiệp. Cân bằng là chìa khóa hạnh phúc nhưng rất khó để đạt được. Ở mỗi giai đoạn, phụ nữ phải biết chọn ưu tiên: khi còn trẻ, có thể tập trung phát triển sự nghiệp; khi có con nhỏ, dành thời gian cho gia đình; đến tuổi trung niên, cần chăm sóc bản thân.

Ngoài ra, mạng xã hội cũng tạo thêm áp lực đồng trang lứa. Những hình ảnh lung linh, những lời "khoe hạnh phúc" dễ khiến nhiều người so sánh và cảm thấy tự ti. Ai sống vì cái nhìn bên ngoài sẽ rất dễ mệt mỏi. Chỉ những người thật sự độc lập từ bên trong mới tránh được áp lực này.

Theo bà, những giá trị nào phụ nữ hiện đại nên giữ gìn từ truyền thống?

"Tôi cho rằng điều quan trọng nhất của phụ nữ là giữ được tình yêu thương, lòng nhân ái. Khi phụ nữ giữ được lửa yêu thương trong trái tim và truyền đi giá trị nhân ái, đó là những giá trị cốt lõi mà phụ nữ ở bất kỳ thời đại nào cũng cần có”

TS. Phạm Thị Thúy

Tôi cho rằng, dù chuẩn mực hạnh phúc thay đổi thì phụ nữ hiện đại vẫn cần giữ gìn những giá trị truyền thống cốt lõi. Trước hết là tình yêu thương và lòng nhân ái. Người xưa có câu "đàn ông xây nhà, đàn bà xây tổ ấm" và đến nay điều này vẫn đúng. Trong một xã hội nhiều áp lực, chính trái tim ấm áp của phụ nữ giúp giữ lửa gia đình và lan tỏa sự an yên.

Ngoài ra, những phẩm chất "kiên cường, bất khuất, trung hậu, đảm đang" vẫn là tài sản quý giá của phụ nữ Việt. Khác biệt nằm ở chỗ, phụ nữ hiện đại không còn chấp nhận hy sinh đến mức đánh mất bản thân. Họ sẵn sàng nhường nhịn, nhưng không từ bỏ khát vọng sống của mình.

Xu hướng tự do và tự chủ ngày càng phát triển

+ Nhìn về tương lai, bà dự đoán chuẩn mực hạnh phúc và cuộc sống mơ ước của phụ nữ sẽ tiếp tục thay đổi theo hướng nào trong 10-20 năm tới?

Là người trực tiếp giảng dạy, tiếp xúc với nhiều sinh viên - những người trẻ - tôi tin rằng chuẩn mực hạnh phúc trong 20-30 năm tới sẽ còn thay đổi mạnh mẽ hơn nữa. Các bạn trẻ hiện nay, cả nam lẫn nữ, đều đề cao sự tự do và độc lập. Họ có thể kết hôn muộn, thậm chí chọn không kết hôn, hoặc không sinh con. Đây là xu hướng tất yếu, vì họ chủ động trong mọi quyết định cuộc đời.

Một điểm nổi bật khác là sự đầu tư vào nội lực cá nhân, tức là phát triển toàn diện ba yếu tố: thể lực, trí lực và tâm lực. Phụ nữ trẻ chú trọng chăm sóc sức khỏe, tập luyện, giữ gìn sắc đẹp (thể lực). Họ có nhiều cơ hội học tập trong và ngoài nước, tiếp cận tri thức toàn cầu (trí lực). Ngày càng quan tâm đến sức khỏe tinh thần, chữa lành, quản lý cảm xúc (tâm lực). Đây là một bước tiến mới. Thế hệ trẻ đầu tư toàn diện cho bản thân, không chỉ học nhiều mà còn chú trọng sức khỏe và tinh thần. Điều này tạo ra một thế hệ phụ nữ hiện đại mạnh mẽ và độc lập hơn.

Vậy bà có lời khuyên nào với phụ nữ trẻ hiện nay để cân bằng giữa những chuẩn mực truyền thống và hiện đại?

Tôi cho rằng, điều quan trọng nhất là phụ nữ cần ưu tiên hạnh phúc cá nhân trước. Tôi nói điều này có thể sẽ có những tranh cãi nhưng đúng là chỉ khi phụ nữ hạnh phúc, họ mới có thể làm cho người khác hạnh phúc. Nếu bạn hy sinh bản thân quá nhiều, sớm muộn cũng kiệt sức và mất đi khả năng yêu thương. Chúng ta nên hiểu, phụ nữ phát triển cá nhân và tự do không đồng nghĩa với ích kỷ. Những phụ nữ có học thức và hiểu biết thường biết cách hài hòa giữa lợi ích cá nhân và hạnh phúc của gia đình, cộng đồng.

Phụ nữ hiện đại không thờ ơ với trách nhiệm làm vợ, làm mẹ, làm công dân. Nhưng họ có quyền lựa chọn. Nếu chưa gặp người phù hợp, họ không bị ép phải kết hôn. Nếu điều kiện không cho phép, họ có thể tạm gác một số vai trò. Quan trọng là sống thật với bản thân và biết cân bằng. Chuẩn mực hạnh phúc của phụ nữ hiện đại không còn gói gọn trong hai chữ "hy sinh", mà là hành trình tìm kiếm sự cân bằng giữa phát triển bản thân và gắn bó gia đình. Đó cũng là cách để phụ nữ vừa khẳng định giá trị cá nhân, vừa góp phần xây dựng những tổ ấm hạnh phúc, xã hội tiến bộ và nhân văn hơn.

Trân trọng cảm ơn bà! 

Phụ nữ Việt ngày càng tự chủ

Sự dịch chuyển từ "hy sinh" sang "tự chủ" của phụ nữ Việt Nam được thể hiện rõ nét qua các số liệu thống kê. Với tỷ lệ tham gia lực lượng lao động cao, phụ nữ Việt Nam cũng đang ngày càng khẳng định vai trò của mình trong phát triển kinh tế khi tỷ lệ doanh nghiệp do phụ nữ làm chủ chiếm khoảng 25% tổng số doanh nghiệp. Hơn nữa, phụ nữ cũng ngày càng chú trọng đầu tư vào tri thức, thể hiện qua việc tỷ lệ phụ nữ có trình độ cao đẳng, đại học ngày càng tăng. Bên cạnh đó, độ tuổi kết hôn trung bình lần đầu của phụ nữ đã tăng, phản ánh xu hướng phụ nữ trẻ ưu tiên phát triển sự nghiệp và cá nhân trước khi lập gia đình.

 

Nguồn: https://phunuvietnam.vn/phu-nu-phat-trien-ban-than-nen-lay-goc-tu-gia-tri-truyen-thong-20251013103702343.htm?zarsrc=10&utm_source=zalo&utm_medium=zalo&utm_campaign=zalo

VOV1 - Vụ cô gái trẻ đuối nước tử vong ngay giữa hồ Hoàn Kiếm – Hà Nội vào sáng thứ 7 vừa qua, trước ánh nhìn của hàng chục người, đang thu hút sự chú ý đặc biệt của dư luận.
 
 

10 phút trôi qua, không một ai xuống cứu, chỉ đến khi một đội viên an ninh trật tự thuộc Ban Quản lý hồ Gươm, cùng một người đàn ông nước ngoài bơi ra, thì mọi thứ đã quá muộn. Rất nhiều người đặt câu hỏi: Phải chăng lòng người ngày càng trở nên lạnh lùng vô cảm? Sự sợ hãi, bất lực trước những tình huống sinh tử vì thiếu kỹ năng sống hay bởi e ngại trách nhiệm? Giữa một không gian mang tính biểu tượng như hồ Hoàn Kiếm, nơi luôn có lực lượng chức năng túc trực 24/7, cần xem xét trách nhiệm của các cơ quan quản lý như thế nào? Đâu là những bài học và kinh nghiệm thấm thía cần rút ra sau sự việc thương tâm? Nhà văn, nhà giáo Ngô Văn Giá và Tiến sỹ Xã hội học, Thạc sỹ tâm lý trị liệu Phạm Thị Thúy – giảng viên Học viện Chính trị khu vực 2 cùng bàn luận câu chuyện này. 

Hiện trường nơi xảy ra vụ việc.
Hiện trường nơi xảy ra vụ việc.
 

PNO - Ngày 14/10, Nhà văn hóa Phụ nữ TPHCM phối hợp với Hội LHPN phường Tân Hưng (TPHCM) tổ chức tọa đàm “Phụ nữ thời đại mới, vững vàng nội lực, sẵn sàng vươn xa”. Chương trình hướng đến việc khơi dậy tinh thần học hỏi, rèn luyện, phát huy nội lực, giúp phụ nữ tự tin khẳng định vai trò, trí tuệ và bản lĩnh, sẵn sàng nắm bắt cơ hội, hòa nhập và vươn xa trong thời đại mới.

 

3 phẩm chất cốt lõi của phụ nữ thời đại mới

Tiến sĩ xã hội học, chuyên gia tâm lý Phạm Thị Thúy - giảng viên Học viện Chính trị, khu vực II - cho biết, trong bối cảnh xã hội thay đổi nhanh và không ngừng phát triển, phụ nữ Việt Nam nói chung cần thích ứng, đổi mới để vừa hoàn thành tốt vai trò trong gia đình, vừa khẳng định vị thế của mình ngoài xã hội. Theo bà Thúy, 3 phẩm chất cốt lõi của phụ nữ thời đại mới đặc biệt quan trọng là tự tin - tự trọng, ham học hỏi, nhân hậu.

Tiến sĩ xã hội học, chuyên gia tâm lý Phạm Thị Thúy - giảng viên Học viện Chính trị,  khu vực II - chia sẻ với các chị phụ nữ về 3 phẩm chất cốt lõi của phụ nữ thời đại mới
Tiến sĩ xã hội học, chuyên gia tâm lý Phạm Thị Thúy - giảng viên Học viện Chính trị, khu vực II - chia sẻ với các chị phụ nữ về 3 phẩm chất cốt lõi của phụ nữ thời đại mới

Bà cho rằng, khi phụ nữ có được sự tự tin, họ sẽ dám nghĩ, dám làm, dám thể hiện năng lực, chủ động học hỏi, không ngừng nỗ lực để nâng cao trình độ và hoàn thiện bản thân. Còn khi có lòng tự trọng, phụ nữ sẽ biết trân quý giá trị của mình, sống có trách nhiệm với gia đình, cộng đồng và xã hội. Từ đó, họ trở thành điểm tựa vững vàng trong gia đình và là lực lượng quan trọng đóng góp vào sự phát triển chung của đất nước. Bà Thúy hy vọng, trong tương lai sẽ có nhiều phụ nữ Việt Nam tự tin đảm nhận những vị trí lãnh đạo, tham gia sâu hơn vào bộ máy chính trị và các lĩnh vực quan trọng của xã hội.

 

Ham học hỏi và tinh thần học tập suốt đời là phẩm chất không thể thiếu của phụ nữ thời đại mới. Trong kỷ nguyên công nghệ, cơ hội học tập mở ra cho tất cả mọi người. Chỉ với một chiếc điện thoại, phụ nữ có thể tự học ngoại ngữ, kỹ năng nghề nghiệp đến trau dồi kiến thức về sức khỏe, nuôi dạy con, gìn giữ hạnh phúc gia đình. Mọi người có thể tự cập nhật thông tin từ nhiều nguồn báo chí, sách vở trong và ngoài nước để không chỉ mở rộng hiểu biết chuyên môn mà còn bồi dưỡng tri thức sống, nâng cao bản lĩnh và khả năng thích ứng trước sự thay đổi từng ngày.

Từ bao đời nay, phụ nữ Việt Nam luôn được biết đến với tấm lòng bao dung, nhân hậu. Trong bối cảnh xã hội hiện đại, khi công nghệ và máy móc ngày càng chi phối cuộc sống, mối quan hệ con người với con người dần trở nên xa cách, thì sự nhân hậu lại càng có giá trị hơn bao giờ hết. Phụ nữ với trái tim nhân hậu chính là người giữ lửa trong gia đình, là cầu nối gắn kết các thành viên, là chất keo gắn bó giữa người với người trong xã hội.

Tiến sĩ Phạm Thị Thúy nhấn mạnh, để phụ nữ có thể vững vàng bước vào thời đại mới, điều quan trọng nhất là phải rèn luyện và nuôi dưỡng “nội lực”, trong đó có cả thể lực, trí lực và tâm lực. Thể lực giúp phụ nữ có sức khỏe và năng lượng để làm việc, chăm sóc gia đình và tận hưởng cuộc sống. Trí lực giúp họ tư duy, phân tích và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn, từ đó tự tin đón nhận cơ hội và vượt qua thách thức. Còn tâm lực là sức mạnh tinh thần bên trong, là nguồn năng lượng giúp phụ nữ giữ được sự bình an, lạc quan và bản lĩnh trước những biến động của cuộc đời.

Việc dung hòa giữa công việc, gia đình và bản thân là không dễ, nên mỗi phụ nữ cần tự tìm cho mình cách cân bằng phù hợp nhất. Với riêng bà Thúy, bí quyết nằm ở việc xác định rõ mục tiêu từng giai đoạn, để biết điều gì cần ưu tiên, điều gì nên dừng lại. Bà cũng chú trọng rèn luyện nội lực mỗi ngày, không chỉ để có sức khỏe và trí tuệ, mà còn để nuôi dưỡng tinh thần vững vàng trước mọi biến cố. Bà luôn dành thời gian nghỉ ngơi, thư giãn và chăm sóc đời sống tinh thần, bởi chỉ khi tâm được an, phụ nữ mới có thể thật sự mạnh mẽ và hạnh phúc.

Tiến sĩ tâm lý Nguyễn Hữu Long - giảng viên Khoa Xã hội học - Công tác xã hội - Đông Nam Á, Trường đại học Mở TPHCM - cho rằng, để phụ nữ có thể tự tin thích ứng và vươn xa trong thời đại mới, điều quan trọng là phải xây dựng “nội lực” vững vàng cho chính mình. Theo tiến sĩ Long, phụ nữ cần rèn luyện “5 chữ S”: Sàng lọc, sắp xếp, sạch sẽ, săn sóc, sẵn sàng.

Sàng lọc để biết điều gì thật sự cần thiết cho cuộc sống và buông bỏ những điều không còn phù hợp. Sắp xếp thời gian, công việc và các mối quan hệ một cách khoa học để cuộc sống cân bằng, không rối ren. Sạch sẽ không chỉ ở không gian sống mà còn trong tâm trí, giữ cho tinh thần luôn trong lành, tích cực. Săn sóc là biết chăm lo cho bản thân và quan tâm đến những người xung quanh bằng sự thấu hiểu và yêu thương. Và cuối cùng là sẵn sàng thay đổi, sẵn sàng học hỏi, sẵn sàng đón nhận cái mới, dám từ bỏ những điều cũ kỹ để bước ra khỏi giới hạn của mình. “Trong kỷ nguyên mới, ai cũng có cơ hội phát triển và vươn xa, nhưng chỉ khi người phụ nữ biết chủ động sắp xếp cuộc sống, sống giản dị, hạnh phúc và luôn sẵn sàng đón nhận thay đổi, họ mới thật sự đủ nội lực để bước tiếp trên hành trình của mình” - tiến sĩ Long nhấn mạnh.

Tiến sĩ tâm lý Nguyễn Hữu Long - giảng viên Khoa Xã hội học - Công tác xã hội - Đông Nam Á, Trường đại học Mở TPHCM - giao lưu,  lắng nghe những chia sẻ của sinh viên Trường đại học Cảnh sát nhân dân
Tiến sĩ tâm lý Nguyễn Hữu Long - giảng viên Khoa Xã hội học - Công tác xã hội - Đông Nam Á, Trường đại học Mở TPHCM - giao lưu, lắng nghe những chia sẻ của sinh viên Trường đại học Cảnh sát nhân dân

Cảm nhận, học hỏi và thay đổi

Chị Trần Thị Ngọc Cơ - 46 tuổi, khu phố 25, phường Tân Hưng - nhìn nhận: để người phụ nữ thật sự vững vàng nội lực, sẵn sàng vươn xa, ngoài suy nghĩ tích cực, niềm tin và ý chí, điều quan trọng nhất chính là hành động. Chị kể, đã có thời điểm bản thân cảm thấy mất giá trị, chán nản và buông xuôi mọi thứ. Những ngày tháng đó khiến chị đánh mất nội lực và sự tự tin của mình. Nhưng rồi chị nhận ra, mỗi người phụ nữ đều có một vẻ đẹp và giá trị riêng, trong đó vẻ đẹp của lao động là bền vững nhất, tạo ra giá trị và khi có giá trị, chúng ta mới có năng lực, có sự tự tin để bước tiếp. Nhưng để giữ vững nội lực, người phụ nữ cần biết rèn luyện bản thân, sống có kỷ luật và nền nếp.

“Được dự buổi tọa đàm, tôi cảm thấy mình cần phải nỗ lực và thay đổi hơn nữa trong chặng đường sắp tới. Không chỉ để hoàn thiện mình mà còn để lan tỏa năng lượng tích cực đến những chị em xung quanh. Tôi thật sự trân trọng những chia sẻ của các chuyên gia. Nhờ đó, chúng tôi hiểu rõ hơn về sức mạnh nội lực và thêm niềm tin để vươn mình mạnh mẽ” - chị Cơ bày tỏ.

Bà Trần Ngọc Diễm - Phó chủ tịch Hội LHPN phường Tân Hưng - cho rằng, để phát triển nội lực, người phụ nữ thời nay cần bắt đầu từ việc học cách yêu thương và thấu hiểu chính bản thân mình. Khi biết yêu mình, phụ nữ mới có thể yêu thương, sẻ chia và lan tỏa năng lượng tích cực đến những người khác. Phụ nữ hiện đại cần không ngừng học hỏi, giao lưu và kết nối để tích lũy kinh nghiệm sống, làm việc. Việc duy trì tinh thần lạc quan, sống tích cực giúp họ có năng lượng dồi dào, sống vui khỏe, biết giữ lửa hạnh phúc gia đình và cân bằng giữa trách nhiệm, đam mê. Quan trọng hơn, hãy sống tử tế và lan tỏa yêu thương.

Bà Diễm cho biết, Hội LHPN phường Tân Hưng triển khai nhiều hoạt động hỗ trợ phụ nữ phát triển kinh tế và nâng cao đời sống tinh thần. Các chi hội vận động hội viên tham gia tổ tiết kiệm, vay vốn, khởi nghiệp, giúp nhau về vốn và kinh nghiệm sản xuất, kinh doanh. Hội còn hỗ trợ chị em ứng dụng nền tảng số, mạng xã hội để quảng bá sản phẩm, nhất là các mặt hàng handmade.

Bên cạnh đó, hội thường xuyên tổ chức lớp kỹ năng sống, tập huấn nghề, tuyên truyền pháp luật, chăm sóc sức khỏe sinh sản và duy trì sinh hoạt chuyên đề định kỳ. Nhiều hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao cũng được tổ chức, góp phần nâng cao đời sống tinh thần, gắn kết cộng đồng và khơi dậy tinh thần rèn luyện trong phụ nữ. Những hoạt động này giúp phụ nữ phát huy nội lực, lan tỏa tinh thần tự tin, nhân ái, sáng tạo, góp phần tô thắm hình ảnh người phụ nữ Việt Nam “Tự tin - Tự trọng - Trung hậu - Đảm đang” trong thời kỳ mới.

Ngọc Trăm

Nguồn: https://www.phunuonline.com.vn/de-phu-nu-nam-bat-co-hoi-tu-tin-vuon-xa-trong-thoi-dai-moi-a1563133.html

Thời gian gần đây, dư luận rúng động bởi những vụ án mạng đau lòng bắt nguồn từ ghen tuông, mâu thuẫn tình cảm. Chỉ vì không kiềm chế được cảm xúc, nhiều người đàn ông đã ra tay tước đoạt mạng sống của người phụ nữ từng đầu ấp tay gối, từng gọi là “người yêu”, rồi tự hủy hoại chính cuộc đời mình. Từ tình yêu hóa thành hận thù, từ lời thề hẹn ước biến thành án mạng, những bi kịch ấy gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh về sự xuống cấp trong đạo đức, nhận thức và nhân cách của một bộ phận người trẻ hiện nay.

 

Khi tình yêu biến thành tội ác

Chỉ trong vài tháng qua, hàng loạt vụ án mạng vì ghen tuông khiến người dân bàng hoàng, phẫn nộ. Tại TP Hồ Chí Minh, một nam thanh niên đã đâm chết bạn gái trên vỉa hè tại phường Tam Thắng, khiến người dân chứng kiến bàng hoàng. Bước đầu xác định nguyên nhân xuất phát từ mâu thuẫn ghen tuông. Còn ở Đắk Lắk, vụ thảm án khiến 3 người trong gia đình chết cũng bắt đầu từ những mâu thuẫn tình cảm không được giải quyết văn minh. Mới đây là vụ nghi phóng hỏa trong đêm tại phường An Khê, tỉnh Gia Lai, làm 3 người thương vong, nguyên nhân ban đầu là do ghen tuông tình cảm.

3. co- quan csðt tie^´n ha`nh kha´m nghie-^m hie-^n tru-o-`ng vu- cha´y la`m che^´t ngu-o-`i ta-i ti-nh gia lai. .png -0Cơ quan CSĐT tiến hành khám nghiệm hiện trường vụ cháy làm chết người tại tỉnh Gia Lai rạng sáng 19/10/2025.
 

Điểm chung của các vụ án này là thủ phạm đều nam giới, còn nạn nhân phần lớn là phụ nữ - những người chỉ muốn được quyền lựa chọn hạnh phúc, được chia tay khi tình cảm không còn. Nhưng thay vì chấp nhận sự thật, nhiều người đàn ông đã để lòng ghen, sự ích kỷ và bản năng chiếm hữu lấn át lý trí, đẩy mình từ người yêu thương thành tội phạm. Khi tình cảm không còn, người phụ nữ chọn cách chia tay, nhưng lại phải trả giá bằng mạng sống của chính mình.

Những vụ việc này không chỉ gây mất an ninh trật tự mà còn để lại nỗi ám ảnh trong xã hội. Từ tình yêu trở thành án mạng, đó không chỉ là tội ác, mà là bi kịch nhân cách. Người ta không khỏi đặt câu hỏi: Tại sao trong thời đại văn minh, nhiều người vẫn coi mạng sống người khác như thứ có thể “thuộc về” mình? Con người có quyền được yêu và được quyền rời đi, sao lại bắt ép yêu khi người kia không phù hợp sau một thời gian tìm hiểu?

Dưới góc nhìn của Tiến sĩ Phạm Thị Thúy, Giảng viên Học viện Chính trị khu vực II, chuyên viên tham vấn tâm lý tại Nhà Văn hóa Phụ nữ TP Hồ Chí Minh cho rằng, những vụ án này không bắt nguồn từ tình yêu đích thực, mà từ sự lệ thuộc và chiếm hữu.

“Nhiều người nói giết người vì yêu quá, nhưng thực ra đó không phải là tình yêu thực sự. Người giết người yêu không hề yêu người khác, mà họ chỉ yêu chính bản thân mình, yêu cái cảm giác được sở hữu, được kiểm soát người kia”, TS Phạm Thị Thúy cho biết.

Theo Tiến sĩ Thúy, nguyên nhân bề mặt là khả năng kiểm soát cảm xúc kém, “cả giận mất khôn”, dẫn đến hành vi bộc phát. Nhưng ẩn sâu bên trong là sự thiếu trưởng thành trong cảm xúc và thiếu thốn tình yêu lành mạnh từ nhỏ. Nhiều người đàn ông lớn lên trong môi trường thiếu sự gắn bó và yêu thương của cha mẹ, hoặc bị bạo hành, thờ ơ. Họ trưởng thành với tâm hồn khiếm khuyết, luôn sợ bị bỏ rơi, nên khi yêu ai đó họ lệ thuộc hoàn toàn vào người kia. Vì thế, khi bị chia tay, họ cảm giác như mất tất cả, như cuộc đời sụp đổ và hành động cực đoan xuất hiện; trong cơn tuyệt vọng, họ chọn cách “hủy diệt” người khác.

“Đó không phải là yêu, mà là yêu lệ thuộc, yêu chiếm hữu, không phải yêu thật, yêu bằng nỗi sợ mất mát hơn là bằng sự tôn trọng và sẻ chia. Người ấy không yêu người kia, họ đang cố giữ thứ mà họ coi là thuộc về mình”, Tiến sĩ Thúy nhấn mạnh.

Một nguyên nhân nữa là thiếu giáo dục cảm xúc trong gia đình và nhà trường. Trẻ em không được dạy cách bộc lộ, chuyển hóa cảm xúc, nên khi lớn lên dễ rơi vào trạng thái bị cảm xúc điều khiển. Khi đau khổ, ghen tuông hay thất tình, họ không biết tìm nơi chia sẻ, giải tỏa lành mạnh mà chọn hành động cực đoan, bạo lực để giải quyết.

“Chúng ta dạy con học giỏi, làm việc giỏi để kiếm tiền, nhưng lại ít dạy con yêu thương đúng cách, chấp nhận tổn thương, buông bỏ trong tôn trọng. Đó là lỗ hổng rất lớn trong giáo dục gia đình hiện nay”, Tiến sĩ Phạm Thị Thúy nhấn mạnh.

Từ những vụ án thương tâm, có thể thấy một nghịch lý: những kẻ giết người yêu tự cho mình quyền định đoạt hạnh phúc của người khác, thậm chí là mạng sống. Họ coi tình yêu là “sở hữu riêng” và khi bị mất đi, coi đó là “xúc phạm” bản thân. Họ yêu không phải để chia sẻ, mà để kiểm soát. Tình yêu đích thực không bao giờ là sự chiếm hữu, luật pháp cũng không cho phép điều này.

“Tình yêu thật sự là muốn người kia hạnh phúc, chứ không phải muốn người kia thuộc về mình. Nếu yêu mà không tôn trọng tự do, không tôn trọng sự lựa chọn của người khác, thì đó không còn là tình yêu, mà đó là sự ích kỷ khoác áo tình yêu”, Tiến sĩ Thúy khẳng định.

Những người đàn ông gây án phần lớn đều “non nớt”, chưa trưởng thành trong đời sống cảm xúc. Họ chưa từng học cách đối diện với mất mát, kiểm soát cơn giận, chưa tìm đến sự hỗ trợ tâm lý khi gặp khủng hoảng. Xã hội vẫn coi việc tìm đến chuyên gia tâm lý là “yếu đuối”, nên nhiều người dồn nén cảm xúc, để rồi một ngày bùng phát thành tội ác.

Hãy yêu văn minh, sống nhân ái…

Từ nhiều vụ án thương tâm, Tiến sĩ Phạm Thị Thúy đưa ra lời khuyên rất cụ thể cho cả nam và nữ. Với phụ nữ, những người thường là nạn nhân cần biết nói lời chia tay an toàn, văn minh và khéo léo. Khi yêu có quá trình tìm hiểu rồi mới đồng ý yêu thì khi chia tay cũng cần có quá trình, phải tế nhị, tôn trọng, hãy cho người kia thời gian nhận ra mối quan hệ đang dần xa. Đừng nói dứt khoát, lạnh lùng trong một cuộc gặp riêng tư mà hãy chọn thời điểm và không gian phù hợp, tránh nơi vắng vẻ. Nên chọn nơi công cộng để gặp, có người thân đi cùng để đảm bảo an toàn.

1. hie-^n tru-o-`ng no-i co^ ga´i bi- da^m tu-- vong ta-i phu-o-`ng phu-o-´c tha-´ng, tp ho^` chi´ minh..jpg -0Cơ quan công an có mặt tại hiện trường cô gái bị sát hại ở phường Tam Thắng

Và quan trọng hơn cả, khi chia tay phải dứt khoát. Nhiều phụ nữ vì thương hại hoặc yếu lòng trước sự níu kéo của người đàn ông, trong khi tình cảm đã hết. Chính sự “nửa vời” đó vô tình khiến người đàn ông hy vọng, rồi khi chia tay thật, họ lại bị tổn thương gấp đôi và phản ứng cực đoan. Vì vậy, một khi đã quyết định chia tay, hãy rõ ràng, dứt khoát và biết bảo vệ mình. Nếu thấy người kia đe dọa tính mạng, nên báo cơ quan Công an để được hỗ trợ.

Với nam giới, lời khuyên của chuyên gia là hãy học cách chấp nhận. Yêu nhau là tự nguyện, chia tay cũng phải là quyền tự do. Nếu đau khổ, hãy tìm đến bạn bè, gia đình, chuyên gia tâm lý, chứ đừng tìm đến bạo lực, đừng vì bị tổn thương mà hủy hoại cuộc đời người khác. Một người đàn ông trưởng thành là người biết kiểm soát bản thân, tôn trọng người khác, thực hiện đúng quy định của pháp luật.

Những vụ giết người vì ghen tuông không chỉ là vấn đề tội ác, mà còn là bi kịch đạo đức. Khi một người đàn ông có thể thản nhiên ra tay với người từng yêu thương, đó không còn là con người hành động bằng lý trí, mà là bản năng tăm tối lấn át nhân tính.

Pháp luật nghiêm trị tội ác, nhưng không thể hồi sinh những mạng sống đã mất, cũng không thể hàn gắn nỗi đau của cha mẹ, con cái, người thân. Cha mẹ mất con, con thơ mồ côi, hai gia đình cùng tan nát. Pháp luật nghiêm minh, song điều cần hơn là sự thức tỉnh của mỗi người về giới hạn và trách nhiệm trong tình yêu.

Không thể viện lý do “vì yêu quá”, “vì tức quá” để biện minh cho hành vi giết người. Bởi pháp luật không chấp nhận cảm xúc làm lý do phạm tội và xã hội không chấp nhận tình yêu bị nhuốm máu.

Đã là vợ chồng rồi, có con rồi mà không hạnh phúc thì pháp luật còn cho phép ly hôn, huống gì chỉ là yêu nhau, không hợp thì chia tay là chuyện bình thường. Cớ sao lại tước đi mạng sống người khác chỉ vì không được yêu nữa? Câu hỏi ấy đau đáu không chỉ dành cho kẻ gây án, mà cho cả cộng đồng - nơi đôi khi vẫn dung túng cho thói “sở hữu trong tình yêu”. Đó không phải là tình yêu, mà là tội ác được nguỵ trang bằng danh nghĩa tình yêu.

Để ngăn chặn những vụ án thương tâm, ngoài việc xử lý nghiêm theo pháp luật, cần có giải pháp đồng bộ, căn cơ.

Trước hết, Đoàn thanh niên, Hội Phụ nữ, chính quyền địa phương phải tăng cường tuyên truyền giáo dục pháp luật, đặc biệt là về quyền được yêu và quyền được chấm dứt tình yêu; xây dựng các chuyên đề về tình yêu, hôn nhân, ứng xử văn minh. Các địa phương nên xây dựng mô hình tư vấn tâm lý cộng đồng, có chuyên gia sẵn sàng hỗ trợ khi người dân gặp khủng hoảng, mâu thuẫn tình cảm.

Trong trường học, phải đưa giáo dục cảm xúc và kỹ năng kiểm soát hành vi vào chương trình chính khóa, giúp học sinh biết cách chia sẻ, kiểm soát cảm xúc, ứng xử văn minh, vượt qua tổn thương, tránh dồn nén cảm xúc dẫn đến hành động bộc phát gây ra hậu quả đáng tiếc.

2. ðo^´i tu-o--ng le^ ðan huy gie^´t ngu-o-`i ye^u ta-i phu-o-`ng tam tha-´ng, tp ho^` chi´ minh. .jpg -0Đối tượng Lê Đan Huy giết người yêu tại phường Tam Thắng, TP Hồ Chí Minh

Gia đình là tế bào của xã hội, đóng vai trò nền tảng cũng phải thay đổi. Cha mẹ cần dạy con biết yêu thương và buông bỏ đúng cách, biết rằng “thất tình” không phải là “thất bại” và “chia tay” không đồng nghĩa với “chấm hết cuộc đời”. Cha mẹ cần dạy con trai biết tôn trọng phụ nữ, dạy con gái biết bảo vệ bản thân và quan trọng nhất là biết yêu và buông bỏ trong tử tế, văn minh.

Tình yêu là món quà đẹp nhất mà con người có được, nhưng nếu không đi cùng nhận thức, tự trọng và trách nhiệm, nó sẽ trở thành ngọn lửa thiêu rụi tất cả. Những vụ án đau lòng vừa qua là lời cảnh tỉnh: đừng biến tình yêu thành tội ác.

Mỗi người cần học cách yêu văn minh, tôn trọng người mình yêu, tôn trọng pháp luật, tôn trọng chính mình. Bởi chỉ khi con người biết yêu văn minh, sống nhân ái, xã hội mới bớt đi những giọt nước mắt, những bản án chung thân, tử hình và những nấm mồ oan nghiệt mang tên “tình yêu”. 

 
Nguyễn Cảnh

(PLO)- “Tôi ủng hộ đề xuất buộc cách ly tạm thời học sinh vi phạm. Tuy nhiên, nếu triển khai không cẩn trọng coi chừng phản tác dụng” - Tiến sĩ Phạm Thị Thuý nói.

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 04/2021 quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục.

Theo đó, trường hợp người học có hành vi xâm phạm uy tín, danh dự, nhân phẩm, thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trong cơ sở giáo dục, người học khác chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự nhưng có ảnh hưởng tiêu cực tới việc an toàn và hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục thì bị phạt tiền theo quy định và buộc xin lỗi công khai.

Đồng thời, bị áp dụng một trong các biện pháp buộc cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập; chuyển đến cơ sở giáo dục chuyên biệt; trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; cơ sở dịch vụ tư vấn học đường, công tác xã hội, hoặc cơ sở y tế chuyên khoa để tư vấn, hỗ trợ tâm lý - hành vi, theo đề nghị của nhà trường và quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Liên quan đến vấn đề trên, Báo Pháp luật TP.HCM đã có cuộc trao đổi với Tiến sĩ Phạm Thị Thuý, chuyên viên tâm lý, giảng viên Học viện Chính trị khu vực II.

cách ly tạm thời học sinh vi phạmTiến sĩ Phạm Thị Thuý, chuyên viên tâm lý, giảng viên Học viện chính trị khu vực II. Ảnh: NCCC

Ủng hộ tinh thần tái lập kỷ cương nhưng...

. Phóng viên: Dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 04/2021 quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục đề xuất học sinh vi phạm buộc cách ly tạm thời khỏi môi trường học. Bà đánh giá sao về đề xuất này?

+ TS Phạm Thị Thuý: Tôi ủng hộ tinh thần sửa đổi của nghị định. Vì trường học cần đảm bảo an toàn cho giáo viên và học sinh. Đó là tiêu chí cơ bản để xây dựng trường học hạnh phúc. Hơn nữa, tôi thấy rất cần tái lập lại kỷ cương trong nhà trường. Trước đây, mức xử lý theo Nghị định 04/2021 chỉ dừng lại ở mức phạt tiền 5-10 triệu đồng kèm yêu cầu xin lỗi công khai.

Cách ly tạm thời học sinh vi phạm là biện pháp bất đắc dĩ

Biện pháp buộc cách ly tạm thời liệu có giúp học sinh nhận ra sai lầm và điều chỉnh hành vi?

+ Biện pháp này chỉ có tác dụng nếu được triển khai đúng tinh thần giáo dục. Học sinh phải hiểu vì sao mình bị cách ly tạm thời; phải chịu trách nhiệm về hậu quả hành vi và phải được can thiệp tâm lý, hỗ trợ hành vi trong thời gian đó. Quan trọng nhất, các trường phải có quy trình giúp học sinh trở lại trường có sự an toàn tâm lý.

Ở độ tuổi dậy thì, các em rất nhạy cảm, dễ bị gán nhãn. Nếu quay lại trường, dễ bị bạn bè xa lánh, bị gọi là “bị cách ly”, hậu quả tâm lý sẽ rất lớn. Các em có thể suy sụp, chống đối, bỏ học.

“Kỷ luật không phải để trừng phạt trẻ, mà để dạy trẻ sửa sai”

. Điều gì khiến bà băn khoăn gì khi nghiên cứu dự thảo này?

+ Tôi băn khoăn việc cách ly tạm thời học sinh khỏi môi trường học. Quan điểm của tôi từ trước đến giờ, biện pháp này phải được cân nhắc hết sức kỹ lưỡng. Chỉ khi hành vi của các em thực sự nguy hiểm mới nên cách ly tạm thời. Kỷ luật không phải để trừng phạt. Kỷ luật nhằm giúp học sinh hiểu hành vi sai và biết cách sửa sai. Nếu chỉ trừng phạt thì không có tác dụng giáo dục lâu dài.

Nếu dự thảo này không có hướng dẫn rõ ràng, sẽ bị lạm dụng. Nghĩa là, gặp trường hợp học sinh gây rắc rối, họ sẽ đẩy về nhà cho phụ huynh tự quản lý, hoặc đưa vào một “nơi nào đó”.

Từng đi qua nhiều trường, tiếp xúc với các thầy cô, ban giám hiệu … tôi biết hiện đang rất thiếu mạng lưới cơ sở giáo dục chuyên biệt.

Nhiều trường chưa có đủ đội ngũ chuyên viên tâm lý học đường hay nhân viên công tác xã hội học đường, dù đã có quy định. Từ thực tế trên, nếu không có mô hình đủ năng lực can thiệp hành vi và hỗ trợ tâm lý cho các em, việc cách ly tạm thời sẽ phản tác dụng.

Trẻ vốn đã tổn thương, thiếu kỹ năng, thiếu sự định hướng lại bị đưa vào môi trường không phù hợp. Điều này, khiến các em dễ lặp lại hành vi sai hơn.

Điều kiện tiên quyết để không "cách ly sai cách"

cach-ly-hoc-sinh-vi-pham-1.jpgTS Phạm Thị Thuý trong một buổi trò chuyện. Ảnh: NVCC

. Theo TS, cần điều kiện gì để có thể triển khai hiệu quả?

+ Dự thảo Nghị định lần này rất cần thiết nhưng để thực hiện phải có mạng lưới các cơ sở giáo dục chuyên biệt ở các địa phương trên cả nước. Những cơ sở được nêu trong dự thảo nghị định phải có đủ nguồn lực.

Mỗi trường cần có chuyên viên tâm lý hoặc đội ngũ công tác xã hội học đường. Nếu chưa có đủ người có chuyên môn sâu về làm việc với trẻ có hành vi bạo lực thì xin đừng vội triển khai. Giáo viên không có chuyên môn thì càng không thể. Họ cũng không có trách nhiệm phải làm việc đó.

Ngoài ra, dự thảo cần hướng dẫn cụ thể cho giai đoạn tái hòa nhập, tức sau khi học sinh bị cách ly tạm thời xong, phải có quy trình giúp các em trở lại trường không bị gán nhãn, kỳ thị. Tôi quan tâm việc làm sao đảm bảo trẻ hòa nhập một cách an toàn về mặt tâm lý.

Tôi mong dự thảo phải đi kèm hướng dẫn chi tiết về điều kiện, cách thức cũng như quy trình cách ly tạm thời và sau cách ly học sinh quay trở lại trường.

“Có thể trẻ bạo lực vì từng bị tổn thương”

w-p13-ky-luat-tich-cuc-h1-5934-404.jpgTrường THCS Nguyễn Văn Trỗi, TP.HCM phạt học sinh vi phạm bằng việc đọc sách. Ảnh: NQ

. Vậy ngoài cách ly tạm thời học sinh vi phạm, liệu có biện pháp nào hiệu quả hơn?

+ Buộc cách ly tạm thời chỉ thực hiện khi hành vi của học sinh gây nguy hiểm nghiêm trọng. Đây là biện pháp cuối cùng, bất đắc dĩ phải thực hiện. Chúng ta cần nhớ rằng, đằng sau hành vi sai trái của trẻ có thể là tổn thương tâm lý, rắc rối trong gia đình, sự phản kháng trước sự bắt nạt, hay từ chính tiêu cực trong nhà trường.

Những ca tôi từng gặp đa phần đều bị tổn thương về tâm lý. Có những tổn thương từ thuở nhỏ, có tổn thương từ cha mẹ, bạn bè, thầy cô vì đã bạo lực với trẻ.

Nhiều em có hành vi bạo lực thực chất là nạn nhân. Và rất nhiều vụ việc cho thấy, nạn nhân của bạo lực học đường có nguy cơ trở thành tội phạm sau này. Do đó, biện pháp cách ly tạm thời học sinh chỉ nên là lựa chọn sau cùng.

Hiện, có nhiều hình thức giáo dục khác mang tính tích cực hơn như cho học sinh lao động công ích để nhận thức rằng mình đã làm sai và phải chịu trách nhiệm, nhận hậu quả.

Một số trường cho học sinh đọc và chia sẻ lại với bạn bè những cuốn sách phù hợp với tâm lý, vấn đề các em đang gặp phải. Biện pháp này cần có định hướng chọn sách phù hợp từ chuyên viên tâm lý học đường, có hướng dẫn từ giáo viên...

Những hình thức kỷ luật tích cực sẽ dạy trẻ hành vi đúng, kỷ luật để giúp trẻ giải quyết vấn đề.

. Cảm ơn bà!

Bộ GD&ĐT lý giải việc bổ sung biện pháp buộc cách ly tạm thời học sinh

Trong dự thảo Nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong giáo dục, Bộ GD&ĐT đề xuất trường hợp người học có hành vi xâm phạm uy tín, danh dự, nhân phẩm, thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trong cơ sở giáo dục, người học khác chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự nhưng có ảnh hưởng tiêu cực tới việc an toàn và hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục thì bị phạt tiền theo quy định, buộc xin lỗi công khai.

Đồng thời, bị áp dụng một trong các biện pháp buộc cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập, chuyển đến cơ sở giáo dục chuyên biệt; trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; cơ sở dịch vụ tư vấn học đường, công tác xã hội, hoặc cơ sở y tế chuyên khoa để tư vấn, hỗ trợ tâm lý - hành vi, theo đề nghị của nhà trường và quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Bộ GD&ĐT cho biết việc sửa đổi, bổ sung Điều 26 nhằm mở rộng phạm vi bảo vệ không chỉ đối với giáo viên, cán bộ quản lý mà cả nhân viên trong cơ sở giáo dục. Đồng thời bổ sung cơ chế xử lý đối với những hành vi xúc phạm, xâm phạm thân thể có yếu tố tâm lý hoặc bất thường, chưa đến mức tội phạm nhưng gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường học tập.

Nếu chỉ dừng ở xử phạt tiền và buộc xin lỗi thì chưa đủ răn đe, chưa tạo điều kiện để can thiệp, hỗ trợ kịp thời. Quy định mới cho phép áp dụng biện pháp cách ly tạm thời, chuyển đến cơ sở chuyên biệt hoặc tư vấn tâm lý - hành vi, vừa bảo đảm tính nghiêm minh, an toàn cho nhà trường, vừa nhân văn, hỗ trợ điều chỉnh hành vi người vi phạm.

Đây là hành lang pháp lý quan trọng giúp xử lý sớm các nguy cơ duy trì kỷ cương, đồng thời thể hiện định hướng “giáo dục - phục hồi - hỗ trợ” thay vì chỉ thuần tuý trừng phạt.

Page 4 of 26

Phạm Thị Thúy

pham-thi-thuy   Một người mẹ của hai con, chu toàn việc gia đình, tận tâm việc xã hội, tâm huyết với nghề giáo và nghị lực học hỏi không ngừng. Thúy đã hoàn thành luận án Tiến Sĩ xã hội học và Thạc Sĩ tâm lý trị liệu. Luôn trăn trở với đề tài giáo dục gia đình và Thúy có khát khao đóng góp công sức của Thúy để chuyển tải và truyền lại lượng kiến thức đồ sộ và kỹ năng cần thiết để gia đình Việt ấm êm, luôn yêu thương và được thương yêu.
Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.